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初中生命科学教学中实施生命教育的探索
1
作者
黄平芳
《生物学教学》
北大核心
2009年第10期32-33,共2页
本文以初中生命科学四大主题的教学内容为研究背景，制定出相适宜的生命教育目标，展示了各主题中珍惜生命、关爱生命、生命和谐和提高生命价值的教育教学实践。
关键词
生命科学教学
生命教育
主题
目标
教学实践
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于5E教学模式的“真菌”教学设计与实践
2
作者
翁晓静
《生物学教学》
2023年第8期50-52,共3页
以参观面包房活动和制作面包的真实经历作为情境载体,运用“5E”教学模式进行“真菌”的课堂教学实践,通过引入、探究、解释、精致、评价等环节,培养学生生物学核心素养。
关键词
生物学核心素养
“5E”教学模式
真菌
初中生物学
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职称材料
题名
初中生命科学教学中实施生命教育的探索
1
作者
黄平芳
机构
上海市奉贤区实验中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2009年第10期32-33,共2页
文摘
本文以初中生命科学四大主题的教学内容为研究背景，制定出相适宜的生命教育目标，展示了各主题中珍惜生命、关爱生命、生命和谐和提高生命价值的教育教学实践。
关键词
生命科学教学
生命教育
主题
目标
教学实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
基于5E教学模式的“真菌”教学设计与实践
2
作者
翁晓静
机构
上海市奉贤区实验中学
出处
《生物学教学》
2023年第8期50-52,共3页
文摘
以参观面包房活动和制作面包的真实经历作为情境载体,运用“5E”教学模式进行“真菌”的课堂教学实践,通过引入、探究、解释、精致、评价等环节,培养学生生物学核心素养。
关键词
生物学核心素养
“5E”教学模式
真菌
初中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
初中生命科学教学中实施生命教育的探索
黄平芳
《生物学教学》
北大核心
2009
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职称材料
2
基于5E教学模式的“真菌”教学设计与实践
翁晓静
《生物学教学》
2023
0
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