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论高等职业技术院校的课程改革
被引量：
29
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作者
黄克孝
《职教论坛》
2003年第2期4-6,共3页
课程改革是高职院校从起步到发展的各阶段之必修课目,课程体系的改革是一个庞大的工程,不是能一蹴而就的.为保证课程改革的顺利、有效,首先必须界定和不断完善课程改革的目标;改革的重点是课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程...
课程改革是高职院校从起步到发展的各阶段之必修课目,课程体系的改革是一个庞大的工程,不是能一蹴而就的.为保证课程改革的顺利、有效,首先必须界定和不断完善课程改革的目标;改革的重点是课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式的开发;改革的关键是必须及时实施教学管理制度的改革.
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关键词
高等职业技术院校
课程改革
课程体系
课程目标
课程结构
教学管理制度
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题名
论高等职业技术院校的课程改革
被引量：
29
1
作者
黄克孝
机构
上海市大港高职研究与开发中心 主任、教授
出处
《职教论坛》
2003年第2期4-6,共3页
文摘
课程改革是高职院校从起步到发展的各阶段之必修课目,课程体系的改革是一个庞大的工程,不是能一蹴而就的.为保证课程改革的顺利、有效,首先必须界定和不断完善课程改革的目标;改革的重点是课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式的开发;改革的关键是必须及时实施教学管理制度的改革.
关键词
高等职业技术院校
课程改革
课程体系
课程目标
课程结构
教学管理制度
分类号
G712.307 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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1
论高等职业技术院校的课程改革
黄克孝
《职教论坛》
2003
29
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