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题名生态观视野下的幼儿园音乐教育活动的设计与实施
被引量：2
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作者
梅秀华
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机构
上海市嘉定区梅园艺术幼儿园
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出处
《教师》
2020年第30期94-95,共2页
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文摘
音乐教育是幼儿教育的重要科目,是实施美育教育的主要途径。幼儿园音乐教育要还原幼儿对音乐本原的理解,回归幼儿的实际生活。生态观视野下的幼儿音乐教育与传统的幼儿音乐教育截然不同,它更侧重于发挥教师、幼儿与音乐课堂三者的相互作用,从而实现提高幼儿的审美能力和综合素质。由于我国部分幼儿园的音乐教育理念仍然相对滞后,从而制约了生态观视野下的幼儿园音乐教育活动的设计与实施。基于此,文章结合幼儿园音乐教育活动案例,提出幼儿音乐教育活动设计的一些有效策略,为幼儿园音乐教师提供参考。
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关键词
生态观视野
幼儿园
音乐教育活动设计
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名基于生态观视野下的美术活动开展策略的研究
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作者
何一枫
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机构
上海市嘉定区梅园艺术幼儿园
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出处
《教师》
2020年第30期102-103,共2页
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文摘
随着社会的不断进步与发展,生态观念逐渐深入人心,且显得越来越重要。幼儿教育对幼儿的思想、行为发展来说至关重要,因此,如何将生态发展理念融入幼儿美术活动中,通过美术活动的开展提高幼儿美术能力,同时也让幼儿树立生态观是教师需要重点关注的。文章主要基于生态观的视野,对幼儿美术活动的开展策略进行分析探讨。
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关键词
生态观
美术活动
开展策略
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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