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爱尔兰中学地理教学和高考试卷浅析: 1; 作者陈坚《地理教学》 2003年第11期35-37,共3页; 关键词爱尔兰中学地理教学高考试卷分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

分光光度计在高中生命科学实验中的应用被引量：3: 2; 作者陈云杰申丽娜《生物学教学》北大核心 2009年第9期32-34,共3页; 分光光度计应用于高中生命科学实验，可以实现从定性到定量实验的转变。应用分光光度计实验的方法一般为比色法和分光光度法。本文以蛋白质含量测定为例介绍比色法，同时介绍了维生素C和葡萄糖含量的比色法测定；以叶绿体色素的测定介... 展开更多; 关键词分光光度计生命科学实验定量实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

“性状分离比的模拟实验”教学设计被引量：2: 3; 作者申丽娜陈云杰《生物学教学》北大核心 2010年第7期31-32,共2页; 本文重点介绍了＂性状分离比模拟实验＂的设计思路、重难点分析及教学过程。; 关键词性状分离比模拟实验教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中英语语法教学应讲究系统性被引量：1: 4; 作者吴文武《中小学英语教学与研究》北大核心 2001年第4期17-18,共2页; 英语作为一门语言学科，在基础教育阶段有很重要的地位。语法学习是语言学习中不可缺少的一部分。如今的教材将一些成系统的语法知识分散于各册书中，这势必会造成语法教学时间的过度延长。由于学生在学习时缺乏系统比较，学习中的知识... 展开更多; 关键词语法教学语言学习语法知识语法学习基础教育阶段系统比较成语英语系统性教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

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