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中学历史教学应强化国防教育被引量：1: 1; 作者江雅琴《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期306-308,共3页; 强化国防观念,进行国防教育,是中学历史教学的一个基本要求和主要目的,是新的历史条件下对历史教学提出的新任务,是增强中学生国防意识,弘扬爱国主义精神的重要途径,因此在中学历史教学中我们一定要利用教学中的知识点,进一步强化国防... 展开更多; 关键词中学历史教学国防教育爱国主义教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强自我分析，提高课堂话语有效性被引量：2: 2; 作者高海蓉《中小学英语教学与研究》北大核心 2010年第5期11-13,17,共4页; 每一位教师的成长都会经历由不成熟到成熟的阶段，美国亚利桑那州立大学的D．C．Berliner提出了教师教学专业发展的五个阶段：新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师和专家型教师。而有效运用教师课堂话语，正是实现教师... 展开更多; 关键词课堂话语自我分析有效性教师专业化发展新手教师英语教师专家型教师专业发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双新”背景下高中地理项目化学习的设计与实施被引量：9: 3; 作者王金涛张焱《地理教学》 2021年第24期22-25,共4页; 项目化学习以学生为中心,强调真实情境的创设。随着高中阶段“新教材、新课程”改革的推进,项目化学习也逐渐走进学科教学之中。本文以“苏州河桥梁设计与城市防灾减灾理念”为例,从项目设计、项目实施和项目评价等角度探索项目化学习... 展开更多; 关键词项目化学习高中地理自然灾害; 在线阅读下载PDF 职称材料

寓注意规律于体育教学之中: 4; 作者张德明《上海体育学院学报》 1987年第3期71-32,共2页; 注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中。体育教师如何根据学生的年龄、性别、兴趣等特点,运用注意规律组织教学呢? 一、明确学习目的,启发学生的求知欲人对活动的目的认识得越清楚、越深刻,其意志力就强,就能保持较为持久的注意力... 展开更多; 关键词注意规律体育教学体育教师体育锻炼注意力意志品质组织教学心理活动注意能力意志力; 在线阅读下载PDF 职称材料

以心换心,以爱博爱: 5; 作者张静怡《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1992年第3期25-27,共3页; 踏上教育岗位25载,我一直担任班主任工作。其间经历的劳累艰辛随着岁月的流逝渐渐淡忘。因我钟爱这个“孩子王”工作。我已把自己的命运紧紧地与孩子们拴在了一处,成天与他们泡在一起,我仿佛年轻了不少,生活有了光彩,有了活力,觉得自己... 展开更多; 关键词爱心教育班主任工作学习成绩男女同学班委慢性病博爱男女学生青春期教育心情; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中地理教学中的着“眼”启智三法: 6; 作者张焱《地理教学》 2016年第13期30-32,共3页; 学习的＂眼＂很重要。着＂眼＂启智,施以绘＂图＂明义,旨在为学生开启地理学习之门;施以重＂点＂关注,旨在促学生领悟地理学习之要;施以与＂生＂俱来,旨在助学生享受地理学习之趣。; 关键词地理教学启智领悟激趣; 在线阅读下载PDF 职称材料

“探究环境因子对光合作用影响”实验教学设计: 7; 作者胡胜男《生物学教学》 2021年第11期47-49,共3页; 本文以"探究环境因子对光合作用影响"实验为例,引导学生关注现实生产实践问题,自主提炼问题模型,进行实验设计,以小组合作的方式实施实验、采集分析实验数据、得出实验结论,并进一步展开新的探究。通过改进真空渗水法抽真空... 展开更多; 关键词光合作用影响因素真空渗水法实验探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

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