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创设丰富教学情境提高学生职业素养被引量：74: 1; 作者裘燕南《中国职业技术教育》北大核心 2007年第7期10-11,22,共3页; 职业教育的关键是培养学生综合的职业能力。但在教学中。职业素养的提高往往停留在形式上、口头上，而现代社会的竞争恰恰是职业素养的竞争。情境教学以其“诱发主动性、强化感受性、着眼发展性、渗透教育性、贯穿实践性”关注学生发展... 展开更多; 关键词职业素养创设教学情境; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职学校数字化校园建设的探索与实践: 2; 作者周贤恩《中国职业技术教育》北大核心 2014年第2期93-96,共4页; 本文结合上海市南湖职业学校校园数字化项目的实例,围绕数字化校园建设现状、建设目标、建设内容和建设成效这几个层面,综合论述中职学校数字化校园(以"实用性、可靠性"为目标)建设的探索与实践。; 关键词数字化校园信息化建设网络平台覆盖; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国优秀男子跳远运动员起跳中不同时相速度变化特征被引量：10: 3; 作者马俊明周巧玲《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期38-41,共4页; 采用现场定点高速摄影、影片解析及数理统计等研究方法。结果表明 ,我国优秀男子跳远运动员起跳缓冲阶段 ,身体重心水平速度减小 ,并与垂直速度增加之间存在密切关系 ;蹬伸阶段身体重心水平速度略有回升 ,垂直速度保持增加的态势 ,且离... 展开更多; 关键词中国男子跳远运动员起跳水平速度垂直速度身体重心; 在线阅读下载PDF 职称材料

县域耕地保护类型划分研究被引量：1: 4; 作者金志丰徐明 +3 位作者谢薇陈加乐佴玲莉相敏《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第4期2384-2387,共4页; 以江苏省泗阳县为例,利用GIS空间分析技术,通过土地农用适宜性分区的方法,将泗阳划分为农用适宜1~4级区,并叠合现状耕地进行筛选,提出永久保留的耕地、阶段保留的耕地和可非农化转用的耕地等空间布局方案,研究结果显示,3类耕地面积分布... 展开更多; 关键词耕地保护土地农用适宜性分区类型划分泗阳县; 在线阅读下载PDF 职称材料

男子跳远运动员不同跳次中摆动腿摆动对速度变化特征的影响被引量：2: 5; 作者马俊明周巧玲《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第4期46-49,58,共5页; 采用现场定点高速摄像及数理统计法,对男子跳远运动员起跳阶段不同时相、身体重心水平速度和垂直速度的变化与起跳缓冲、蹬伸阶段摆动腿角速度和两大腿夹角变化进行比较分析。结果表明:成绩较好者,缓冲阶段身体重心水平速度减小值略大,... 展开更多; 关键词男子跳远运动员水平速度垂直速度起跳技术跳次身体重心; 在线阅读下载PDF 职称材料

男子跳远运动员不同起跳级次及其起跳技术的运动学分析被引量：1: 6; 作者马俊明周巧玲《西安体育学院学报》北大核心 2003年第5期44-47,共4页; 采用现场定点高速摄像、录像分析以及数理统计等方法,通过对A、B两组起跳阶段不同时相身体重心水平速度和垂直速度的变化与着板角、起跳缓冲和蹬伸阶段膝角变化的比较分析。结果表明:成绩较好,缓冲阶段身体重心水平速度的减小值会略大,... 展开更多; 关键词水平速度垂直速度着板角膝角运动学跳远起跳; 在线阅读下载PDF 职称材料

虚拟实训工间的建设和应用被引量：5: 7; 作者毛叔平《中国职业技术教育》北大核心 2008年第6期38-40,共3页; 本文以汽修专业的实训教学为例，探讨虚拟实训工间的建设及实训的效果，在充分发挥、拓展实训设备的作用的同时降低实训成本，达到帮助学生养成规范化的职业技能习惯、适应新形势下企业需求的目的。; 关键词虚拟实训工间资源的整合与共享效果成本; 在线阅读下载PDF 职称材料

学案在中职德育课教学中的运用被引量：2: 8; 作者杨柳《中国职业技术教育》北大核心 2008年第4期53-55,共3页; 本文对中职德育课教学进行了反恩，并比较了教案与学案的异同，对学案支持下的德育课教学的特点和基本策略进行了初步探索。; 关键词学案德育课教学主体主导合作; 在线阅读下载PDF 职称材料

简单易懂实用——德育课程的问题与出路: 9; 作者芦秀兰《中国职业技术教育》北大核心 2007年第7期44-45,共2页; 本文提出德育教材内容应简单化、实用化；教学形式应多样化；要紧密联系社会实际和学生生活实际；学习评价应人性化。; 关键词简单易懂实用德育课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创设丰富教学情境提高学生职业素养被引量：74: 1; 作者裘燕南; 机构上海市南湖职业学校上海; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2007年第7期10-11,22,共3页; 文摘职业教育的关键是培养学生综合的职业能力。但在教学中。职业素养的提高往往停留在形式上、口头上，而现代社会的竞争恰恰是职业素养的竞争。情境教学以其“诱发主动性、强化感受性、着眼发展性、渗透教育性、贯穿实践性”关注学生发展的原则。成为提高学生职业素养的一种操作性较强、较有实效的途径。; 关键词职业素养创设教学情境; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中职学校数字化校园建设的探索与实践: 2; 作者周贤恩; 机构上海市南湖职业学校; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2014年第2期93-96,共4页; 文摘本文结合上海市南湖职业学校校园数字化项目的实例,围绕数字化校园建设现状、建设目标、建设内容和建设成效这几个层面,综合论述中职学校数字化校园(以"实用性、可靠性"为目标)建设的探索与实践。; 关键词数字化校园信息化建设网络平台覆盖; 分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国优秀男子跳远运动员起跳中不同时相速度变化特征被引量：10: 3; 作者马俊明周巧玲; 机构上海体育学院体育教育运动训练二系上海市南湖职业学校; 出处《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期38-41,共4页; 基金上海体育学院硕士研究生学位论文; 文摘采用现场定点高速摄影、影片解析及数理统计等研究方法。结果表明 ,我国优秀男子跳远运动员起跳缓冲阶段 ,身体重心水平速度减小 ,并与垂直速度增加之间存在密切关系 ;蹬伸阶段身体重心水平速度略有回升 ,垂直速度保持增加的态势 ,且离板瞬间身体重心水平速度和垂直速度都呈现出相对较大的趋势。; 关键词中国男子跳远运动员起跳水平速度垂直速度身体重心; Keywords male long jump elites takeoff horizontal velocity vertical velocity; 分类号 G823.3 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名县域耕地保护类型划分研究被引量：1: 4; 作者金志丰徐明谢薇陈加乐佴玲莉相敏; 机构江苏省土地勘测规划院上海市南湖职业学校; 出处《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第4期2384-2387,共4页; 基金科技支撑课题"长三角村镇土地规模利用技术开发"(2006BAJ05A11); 文摘以江苏省泗阳县为例,利用GIS空间分析技术,通过土地农用适宜性分区的方法,将泗阳划分为农用适宜1~4级区,并叠合现状耕地进行筛选,提出永久保留的耕地、阶段保留的耕地和可非农化转用的耕地等空间布局方案,研究结果显示,3类耕地面积分布为516.5 km2、136.8 km2和27.2 km2,占现有耕地面积的75.9%、20.1%和4.0%。; 关键词耕地保护土地农用适宜性分区类型划分泗阳县; Keywords Cultivated land protection Regionalization of suitable development of agricultural land use Type division Siyang County; 分类号 F301.21 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名男子跳远运动员不同跳次中摆动腿摆动对速度变化特征的影响被引量：2: 5; 作者马俊明周巧玲; 机构上海体育学院体育教育运动训练二系上海市南湖职业学校; 出处《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第4期46-49,58,共5页; 基金上海体育学院科研基金资助课题; 文摘采用现场定点高速摄像及数理统计法,对男子跳远运动员起跳阶段不同时相、身体重心水平速度和垂直速度的变化与起跳缓冲、蹬伸阶段摆动腿角速度和两大腿夹角变化进行比较分析。结果表明:成绩较好者,缓冲阶段身体重心水平速度减小值略大,垂直速度的增加值则更大;离板瞬间身体重心水平速度和垂直速度都呈现出相对较大的趋势。; 关键词男子跳远运动员水平速度垂直速度起跳技术跳次身体重心; Keywords male long jumpers different trials horizontal velocity vertical velocity lead leg angular velocity; 分类号 G823.319 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名男子跳远运动员不同起跳级次及其起跳技术的运动学分析被引量：1: 6; 作者马俊明周巧玲; 机构上海体育学院体育教育运动训练二系上海市南湖职业学校; 出处《西安体育学院学报》北大核心 2003年第5期44-47,共4页; 基金上海体育学院科研基金资助项目(200221); 文摘采用现场定点高速摄像、录像分析以及数理统计等方法,通过对A、B两组起跳阶段不同时相身体重心水平速度和垂直速度的变化与着板角、起跳缓冲和蹬伸阶段膝角变化的比较分析。结果表明:成绩较好,缓冲阶段身体重心水平速度的减小值会略大,垂直速度的增加值则更大;而且,离板瞬间身体重心水平速度和垂直速度都呈现出相对较大的趋势。; 关键词水平速度垂直速度着板角膝角运动学跳远起跳; Keywords horizontal velocity vertical velocity landing board angle knee angle kinematics take-off of long jump; 分类号 G823.3 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名虚拟实训工间的建设和应用被引量：5: 7; 作者毛叔平; 机构上海市南湖职业学校上海; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2008年第6期38-40,共3页; 文摘本文以汽修专业的实训教学为例，探讨虚拟实训工间的建设及实训的效果，在充分发挥、拓展实训设备的作用的同时降低实训成本，达到帮助学生养成规范化的职业技能习惯、适应新形势下企业需求的目的。; 关键词虚拟实训工间资源的整合与共享效果成本; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学案在中职德育课教学中的运用被引量：2: 8; 作者杨柳; 机构上海市南湖职业学校上海; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2008年第4期53-55,共3页; 文摘本文对中职德育课教学进行了反恩，并比较了教案与学案的异同，对学案支持下的德育课教学的特点和基本策略进行了初步探索。; 关键词学案德育课教学主体主导合作; 分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名简单易懂实用——德育课程的问题与出路: 9; 作者芦秀兰; 机构上海市南湖职业学校上海; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2007年第7期44-45,共2页; 文摘本文提出德育教材内容应简单化、实用化；教学形式应多样化；要紧密联系社会实际和学生生活实际；学习评价应人性化。; 关键词简单易懂实用德育课程; 分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	创设丰富教学情境提高学生职业素养	裘燕南	《中国职业技术教育》北大核心	2007	74	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中职学校数字化校园建设的探索与实践	周贤恩	《中国职业技术教育》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国优秀男子跳远运动员起跳中不同时相速度变化特征	马俊明周巧玲	《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2003	10	在线阅读下载PDF 职称材料
4	县域耕地保护类型划分研究	金志丰徐明谢薇陈加乐佴玲莉相敏	《安徽农业科学》 CAS 北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	男子跳远运动员不同跳次中摆动腿摆动对速度变化特征的影响	马俊明周巧玲	《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2003	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	男子跳远运动员不同起跳级次及其起跳技术的运动学分析	马俊明周巧玲	《西安体育学院学报》北大核心	2003	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	虚拟实训工间的建设和应用	毛叔平	《中国职业技术教育》北大核心	2008	5	在线阅读下载PDF 职称材料
8	学案在中职德育课教学中的运用	杨柳	《中国职业技术教育》北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
9	简单易懂实用——德育课程的问题与出路	芦秀兰	《中国职业技术教育》北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料