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新课程理念下初中化学实验教学的探索
1
作者
肖忠华
《化学教学》
CAS
2007年第z1期54-55,共2页
在新课程理念下探索了初中化学实验的教学,对于提高学生学习主动性和积极性,启迪学生智力和培养学生创新意识,训练学生创新思维能力都具有非常深远的意义.
关键词
新课程
实验教学
探索
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职称材料
五种DNA提取方法对鱼加工制品DNA提取效果的比较
被引量:
9
2
作者
李进波
盛婧
+3 位作者
李想
潘良文
吕蓉
杨捷琳
《生物技术通报》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第4期43-49,共7页
比较5种DNA提取方法对各种鱼加工制品的DNA提取效果,为后续检测提供更加有效的DNA提取方案。以11种不同加工方式和加工程度的鱼制品为样本,采用5种DNA提取方法——CTAB法以及4种常用市售试剂盒进行DNA提取。对DNA的提取质量、浓度和用于...
比较5种DNA提取方法对各种鱼加工制品的DNA提取效果,为后续检测提供更加有效的DNA提取方案。以11种不同加工方式和加工程度的鱼制品为样本,采用5种DNA提取方法——CTAB法以及4种常用市售试剂盒进行DNA提取。对DNA的提取质量、浓度和用于PCR扩增的效果及方法的可操作性等方面进行比较研究。结果显示,5种方法均可用于大多数鱼加工制品的DNA提取,但每种方法各有利弊。因此认为没有一种DNA提取试剂盒可以广泛地对所有类型鱼制品样品均有非常好的提取效果。
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关键词
鱼加工制品
DNA提取
DNA纯化
PCR
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职称材料
积极心理学视域下初中生积极人格之塑造
被引量:
4
3
作者
项亚光
卫红云
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2014年第1期41-45,共5页
积极心理学产生于20世纪90年代末的美国,至今已成为世界心理学发展的一股重要力量。初中是少年心理发展的关键期,也是人格形成的重要时期,积极心理学视野下的积极人格研究为初中生积极人格塑造提供了新的发展方向。当前初中生积极人格...
积极心理学产生于20世纪90年代末的美国,至今已成为世界心理学发展的一股重要力量。初中是少年心理发展的关键期,也是人格形成的重要时期,积极心理学视野下的积极人格研究为初中生积极人格塑造提供了新的发展方向。当前初中生积极人格发展应注重课堂教学渗透;开展丰富的团体活动;建构多元网络教育模式的策略。
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关键词
初中生
积极人格
积极心理学
培养
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职称材料
最大距离可分码的上界
4
作者
杨建生
张运英
王德秀
《上海大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第3期289-292,共4页
Mq(k)表示q元(n,qk,d)最大距离可分(maximum distance separable,MDS)码的最大码长,其中q,k为参数.讨论Mq(k)的性质,得到Mq(k)的新的上界.
关键词
最大距离可分码
汉明距离
码的等价性
重量分割
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职称材料
初中《生命科学》生活化教育的教学
5
作者
卫红云
《生物学教学》
北大核心
2008年第12期19-21,共3页
本文以教学实例为主,通过从教材到生活、从生活到教材、同伴互助、全员参与四个方面,阐述了初中《生命科学》生活化教育的教学。
关键词
生命科学
生活化教育
教学实例
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职称材料
题名
新课程理念下初中化学实验教学的探索
1
作者
肖忠华
机构
上海市亭新中学
出处
《化学教学》
CAS
2007年第z1期54-55,共2页
文摘
在新课程理念下探索了初中化学实验的教学,对于提高学生学习主动性和积极性,启迪学生智力和培养学生创新意识,训练学生创新思维能力都具有非常深远的意义.
关键词
新课程
实验教学
探索
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
五种DNA提取方法对鱼加工制品DNA提取效果的比较
被引量:
9
2
作者
李进波
盛婧
李想
潘良文
吕蓉
杨捷琳
机构
华东理工大学生物工程学院
上海
出入境检验检疫局
上海市亭新中学
出处
《生物技术通报》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第4期43-49,共7页
基金
国家"十二五"农村领域国家科技计划课题(2011AA100807)
上海市技术性贸易措施应对专项(12TBT011)
文摘
比较5种DNA提取方法对各种鱼加工制品的DNA提取效果,为后续检测提供更加有效的DNA提取方案。以11种不同加工方式和加工程度的鱼制品为样本,采用5种DNA提取方法——CTAB法以及4种常用市售试剂盒进行DNA提取。对DNA的提取质量、浓度和用于PCR扩增的效果及方法的可操作性等方面进行比较研究。结果显示,5种方法均可用于大多数鱼加工制品的DNA提取,但每种方法各有利弊。因此认为没有一种DNA提取试剂盒可以广泛地对所有类型鱼制品样品均有非常好的提取效果。
关键词
鱼加工制品
DNA提取
DNA纯化
PCR
Keywords
Processed fish samples DNA extraction DNA purification PCR
分类号
TS254.7 [轻工技术与工程—水产品加工及贮藏工程]
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职称材料
题名
积极心理学视域下初中生积极人格之塑造
被引量:
4
3
作者
项亚光
卫红云
机构
上海
师范大学教育学院副教授
上海市亭新中学
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2014年第1期41-45,共5页
基金
上海师范大学和上海市亭新中学横向合作项目“新时代学生积极人格塑造之研究”(C-6135-12-010010)的研究成果之一
文摘
积极心理学产生于20世纪90年代末的美国,至今已成为世界心理学发展的一股重要力量。初中是少年心理发展的关键期,也是人格形成的重要时期,积极心理学视野下的积极人格研究为初中生积极人格塑造提供了新的发展方向。当前初中生积极人格发展应注重课堂教学渗透;开展丰富的团体活动;建构多元网络教育模式的策略。
关键词
初中生
积极人格
积极心理学
培养
Keywords
junior school students
positive personality
positive psychology
foster
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
最大距离可分码的上界
4
作者
杨建生
张运英
王德秀
机构
上海
大学理学院
上海市亭新中学
出处
《上海大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第3期289-292,共4页
基金
上海市重点学科建设资助项目(S30104)
文摘
Mq(k)表示q元(n,qk,d)最大距离可分(maximum distance separable,MDS)码的最大码长,其中q,k为参数.讨论Mq(k)的性质,得到Mq(k)的新的上界.
关键词
最大距离可分码
汉明距离
码的等价性
重量分割
Keywords
maximum distance separable(MDS) codes
Hamming distance
codes equivalence
weight distribution
分类号
O157.4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
初中《生命科学》生活化教育的教学
5
作者
卫红云
机构
上海市亭新中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第12期19-21,共3页
文摘
本文以教学实例为主,通过从教材到生活、从生活到教材、同伴互助、全员参与四个方面,阐述了初中《生命科学》生活化教育的教学。
关键词
生命科学
生活化教育
教学实例
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程理念下初中化学实验教学的探索
肖忠华
《化学教学》
CAS
2007
0
在线阅读
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职称材料
2
五种DNA提取方法对鱼加工制品DNA提取效果的比较
李进波
盛婧
李想
潘良文
吕蓉
杨捷琳
《生物技术通报》
CAS
CSCD
北大核心
2014
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
积极心理学视域下初中生积极人格之塑造
项亚光
卫红云
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2014
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
最大距离可分码的上界
杨建生
张运英
王德秀
《上海大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
初中《生命科学》生活化教育的教学
卫红云
《生物学教学》
北大核心
2008
0
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职称材料
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