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题名生物科技活动在现代教育中的作用和意义
被引量：5
- 1
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作者
张文华
施琦
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机构
华东师范大学生命科学学院
上海市中国中学
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2003年第1期43-44,共2页
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关键词
生物科技活动
中学生
现代教育
作用
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅谈英语阅读教学的策略
被引量：19
- 2
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作者
仇非
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机构
上海市中国中学
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出处
《中小学英语教学与研究》
2008年第5期31-34,共4页
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文摘
阅读教学一直是英语课堂教学的重头戏，在教学中起着重要的作用。阅读课要完成语言输入、学习文化背景知识以及训练阅读技能等方面的综合目标，其中，高中英语课文教学是培养学生阅读能力的一个关键环节和重要手段。新颁布的英语课程标准明确了“读”的技能目标；获取信息和处理信息的能力，对语言结构、篇章、作者观点与态度和写作意图的理解，以及培养阅读习惯、阅读策略等。
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关键词
英语阅读教学
英语课堂教学
文化背景知识
英语课文教学
英语课程标准
阅读能力
语言输入
阅读技能
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.3
[语言文字—英语]
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题名隔夜绿叶蔬菜中亚硝酸盐含量的测定
被引量：1
- 3
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作者
陈美珍
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机构
上海市中国中学
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出处
《生物学教学》
2000年第1期25-26,共2页
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关键词
隔夜蔬菜
绿叶蔬菜
亚硝酸盐
含量测定
人体危害
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分类号
Q94-3
[生物学—植物学]
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题名二氧化锰在制取甲烷实验中的催化作用初探
被引量：5
- 4
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作者
吴怡
张利丰
李润
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机构
上海市中国中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第9期46-47,共2页
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关键词
催化作用
二氧化锰
催化剂
甲烷
碱石灰
醋酸钠
反应速度
反应机理
化学性
产生气泡
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名因材施教才能使学生获得成功喜悦
- 5
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作者
倪惠峰
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机构
上海市中国中学
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出处
《地理教学》
2010年第23期23-23,共1页
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文摘
从今年试卷来看，综合运用的试题取材新颖且比较“活”。如要求根据非洲气候类型图，分析第19届世界杯足球赛期间约翰内斯堡和开普敦的不同天气特征和成因，这就要求考生分析城市的海陆位置和行星风系，答题中则要求仔细审题，要讲清盛行风向是如何的，水汽又是哪个大洋上吹来的哪种性质的气流，这样才能得分。
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关键词
因材施教
学生
世界杯足球赛
约翰内斯堡
综合运用
盛行风向
类型图
特征和
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名东方蝾螈的室内饲养观察
- 6
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作者
黄学馨
谌同光
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机构
上海市中国中学
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出处
《生物学教学》
1981年第2期41-6,共2页
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文摘
去年十月中旬,徐汇区教师红专学院,组织部分生物教师,前往杭州地区进行了一次有意义的野外实习活动。十多天的野外观察、采集活动,收获不少。捕得东方蝾螈便是这次实习的收获之一。东方蝾螈是一种有尾的两栖类的小动物。它生活在静水池沼里,体长约七、八厘米,头、躯干和尾部的背侧呈黑色或灰黑色,皮肤上分布着稍为突起的痣粒,腹面有桔红色不规则的斑块。头部扁平,尾侧扁与躯干近等长,四肢细长,前肢四指,后肢五趾,没有蹼。
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关键词
东方蝾螈
室内饲养观察
痣粒
采集活动
生物教师
野外实习
野外观察
泄殖腔孔
背侧
胚胎发育
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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