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试论艺术教育与大学生审美能力的培养 被引量:6
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作者 许传宏 《艺术百家》 北大核心 2004年第4期145-147,共3页
大学艺术教育的着重点应该放在对当代大学生进行审美能力的培养上 ,本文在探讨了艺术教育的功能、艺术教育的理念更新之后 ,分别从强化大学生审美感官的感受能力。
关键词 艺术教育 审美能力 审美功能 理念 培养
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色彩管理在艺术设计实验室中的应用 被引量:3
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作者 张淑萍 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第1期84-85,共2页
在简要介绍色彩管理的基础上,分析了艺术设计实验室中的色彩特性,重点探讨了艺术设计实验室的色彩管理特点。依据实验室数码打样进行了色彩管理的具体实践,并提出了一些有益的建议。
关键词 色彩管理 艺术设计 实验室
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白纸非纸:当代艺术中同质材料之不同造型 被引量:3
3
作者 陈小丹 《艺术百家》 北大核心 2005年第5期192-193,共2页
当代艺术世界是一个突显材质的世界,艺术创作者只有在全面把握材料的传统功能性和材料的当代表现性之后,才可能熔铸古今,贯通中西,再造新机。
关键词 材料 造型
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中国电影的发展趋势:传统电影与数码电影的融合 被引量:3
4
作者 滕芳 《电影文学》 北大核心 2010年第18期33-34,共2页
电影《阿凡达》的热映,反映了数码技术对传统电影的冲击。本文从数码科技对电影的影响分析着手,提出中国电影应注重电影艺术元素与数字科技应用相融合、注重电影原创能力与数码产业发展相融合、注重电影类型多元化与电影需求的多元满足... 电影《阿凡达》的热映,反映了数码技术对传统电影的冲击。本文从数码科技对电影的影响分析着手,提出中国电影应注重电影艺术元素与数字科技应用相融合、注重电影原创能力与数码产业发展相融合、注重电影类型多元化与电影需求的多元满足相融合,从而走出传统电影与数码电影相融合的中国式发展道路。 展开更多
关键词 传统电影 数码电影 融合 IMAX
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高校广告史论课程教学的新思维 被引量:1
5
作者 林亚红 《教育与职业》 北大核心 2009年第2期141-142,共2页
许多高校都开设了广告专业,作为具有较强实践性与应用性的专业,广告史论这样的基础课程教学往往得不到应有的重视,教学效果也比较差。上海老品牌广告史专题的调查实践活动表明,广告史论课程要发挥专业的基础作用,关键在于调整传统... 许多高校都开设了广告专业,作为具有较强实践性与应用性的专业,广告史论这样的基础课程教学往往得不到应有的重视,教学效果也比较差。上海老品牌广告史专题的调查实践活动表明,广告史论课程要发挥专业的基础作用,关键在于调整传统的史料讲解的教学思维,以重实践、结合应用的专题广告史论的新思维来指导教学,才能调动教与学的积极性,为培养广告人才真正打下扎实的基础。 展开更多
关键词 广告史 实践教学 专题教学
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从品牌研究看高等教育的实践教学
6
作者 李晓华 《教育与职业》 北大核心 2008年第36期142-143,共2页
加强学生实践创新能力的培养是高校教育工作者共同关心与探讨的问题。文章通过对上海老品牌的流失、上海老品牌振兴的案例分析,探讨了高校实践教学在教学环节上对理论研究的重要补充和互动,从而进一步促进教学和科研的结合。
关键词 上海老品牌 高等教育 实践教学
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对高校广告学校外专业实习课程教学有效实施的探索
7
作者 王珏 《教育与职业》 北大核心 2011年第6期166-167,共2页
高校广告学校外专业实习课程教学是广告学课程设置的重要组成部分,但由于实施的困难较多,往往流于形式。文章通过将教师的研究课题和校外专业实习课程进行有机结合,综合采用实地观察法、内容分析法、问卷调查法和深度访谈法,在指定的实... 高校广告学校外专业实习课程教学是广告学课程设置的重要组成部分,但由于实施的困难较多,往往流于形式。文章通过将教师的研究课题和校外专业实习课程进行有机结合,综合采用实地观察法、内容分析法、问卷调查法和深度访谈法,在指定的实习地点搜集原始数据,经过分析得出关于上海地铁广告新旧媒介形态广告效果比较的客观结论,以期探索出一条行之有效的实施高校广告学校外专业实习课程教学的途径。 展开更多
关键词 专业实习 实践教学 媒介形态
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