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数字时代高校网络舆情引导策略研究 被引量：1
1
作者 邓力 刘志欣 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第4期78-80,共3页
数字时代背景下,人工智能为高校网络舆情研判与处置带来了新的机遇,与此同时,技术发展也使得多元社会思潮借助舆情事件冲击主流价值观的传播与培育,舆论场域耦合人工智能阻碍青年大学生的认知与判断,圈层泛化裹挟主流话语权干扰思想政... 数字时代背景下,人工智能为高校网络舆情研判与处置带来了新的机遇,与此同时,技术发展也使得多元社会思潮借助舆情事件冲击主流价值观的传播与培育,舆论场域耦合人工智能阻碍青年大学生的认知与判断,圈层泛化裹挟主流话语权干扰思想政治教育的价值引导。对此,须从加强主流思想舆论建设、强化网络舆情预警机制及提升工作队伍的舆论引导力等方面综合施策,提高网络舆情应对能力,筑牢意识形态工作前沿阵地,落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 数字时代 高校 网络舆情 引导策略
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“90后”大学生入党动机的调查分析及对策研究 被引量：12
2
作者 谢志霞 王淑英 王东阳 《教育与职业》 北大核心 2013年第21期43-44,共2页
随着"90后"大学生逐渐成为高校入党的主要力量,对他们入党动机的调查研究成为目前高校党建工作研究的一项重要课题。文章通过对"90后"大学生入党动机的问卷调查,分析了"90后"大学生入党动机的现状及入党... 随着"90后"大学生逐渐成为高校入党的主要力量,对他们入党动机的调查研究成为目前高校党建工作研究的一项重要课题。文章通过对"90后"大学生入党动机的问卷调查,分析了"90后"大学生入党动机的现状及入党动机不端正的原因,并就如何引导他们建立正确的入党动机提出了相应的对策。 展开更多
关键词 “90后”大学生 入党动机 多元化
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公共服务动机视域下新时代大学生志愿精神培育机制模型建构 被引量：3
3
作者 王雁 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第12期48-50,共3页
文章运用公共服务动机理论、相关激励理论等人力资源管理理论,以大学生志愿者为研究对象,围绕价值、问题、实践三重维度,在公共服务动机这一独特的视角下,针对新时代如何激励优化大学生志愿精神的培育机制进行深入研究与探讨,系统分析... 文章运用公共服务动机理论、相关激励理论等人力资源管理理论,以大学生志愿者为研究对象,围绕价值、问题、实践三重维度,在公共服务动机这一独特的视角下,针对新时代如何激励优化大学生志愿精神的培育机制进行深入研究与探讨,系统分析大学生志愿者公共服务动机过程,从而建构大学生志愿精神培育机制模型,最后提出具有建设性的优化策略和实施路径,构筑大学生志愿服务实践育人新高地。 展开更多
关键词 公共服务动机 大学生 志愿精神
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当前大学生受网络政治谣言影响原因的多维探析 被引量：2
4
作者 江先锋 《思想政治教育研究》 CSSCI 2017年第2期105-108,共4页
网络政治谣言对大学生思想造成了冲击,给高校思想政治教育提出了严峻的挑战。准确把握网络政治谣言对大学生影响的原因,应从多维的视角发掘其生成机制:社会转型期存在的一些失范脱序现象是影响的宏观背景;独特个性及其对社会问题认知性... 网络政治谣言对大学生思想造成了冲击,给高校思想政治教育提出了严峻的挑战。准确把握网络政治谣言对大学生影响的原因,应从多维的视角发掘其生成机制:社会转型期存在的一些失范脱序现象是影响的宏观背景;独特个性及其对社会问题认知性特征是影响的主体内因;政治谣言本质及其网络传播、蔓延特点是影响的外在诱因;高校思想政治理论课说服力与引导力不足是影响的基础动因;网络技术高速发展、信息平台的广泛运用是影响的促进因素。 展开更多
关键词 大学生 网络政治谣言 影响 原因 多维探析
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进一步全面深化改革对深化中国共产党执政规律认识的理论指向与实践指向
5
作者 顾守进 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第4期4-7,共4页
充分认识执政规律、善于把握执政规律、按照客观规律执政,是中国共产党作为马克思主义执政党的本质要求和鲜明特征。党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统部署,集中体现了新时代新征程中国共产党对自身执... 充分认识执政规律、善于把握执政规律、按照客观规律执政,是中国共产党作为马克思主义执政党的本质要求和鲜明特征。党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统部署,集中体现了新时代新征程中国共产党对自身执政地位、执政思想、执政价值、执政目标、执政任务、执政方式和执政党建设等规律性认识的深化,是全面建设社会主义强国、实现中华民族伟大复兴的行动指南。 展开更多
关键词 党的二十届三中全会 中国式现代化 进一步全面深化改革 执政规律
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增强大学生思政课获得感关键在教师 被引量：21
6
作者 高锡文 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第1期112-113,共2页
大学生的获得感是高校思想政治理论课的重要评价标准,具有鲜明的标志性意义,提升大学生思想政治理论课的获得感是高校推动思想政治理论课改革创新的题中应有之义。以提升思政课教师的人格魅力和表达能力为抓手增强大学生思政课获得感,... 大学生的获得感是高校思想政治理论课的重要评价标准,具有鲜明的标志性意义,提升大学生思想政治理论课的获得感是高校推动思想政治理论课改革创新的题中应有之义。以提升思政课教师的人格魅力和表达能力为抓手增强大学生思政课获得感,不断提升学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多
关键词 大学生 思想政治理论课 主体性
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组织员制度与新时代党的组织体系的逻辑意蕴 被引量：8
7
作者 朱洪春 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第3期47-49,共3页
组织员制度是党为了加强党员发展教育管理而建立的一套制度规范,也是党的组织体系框架中的一项重要的队伍保障。在新时代加强党的建设,应充分认识和把握组织员制度与新时代党的组织体系的逻辑意蕴,探究组织员制度与党的组织体系二者在... 组织员制度是党为了加强党员发展教育管理而建立的一套制度规范,也是党的组织体系框架中的一项重要的队伍保障。在新时代加强党的建设,应充分认识和把握组织员制度与新时代党的组织体系的逻辑意蕴,探究组织员制度与党的组织体系二者在历史、理论和现实中的契合点,即丰富完善组织员制度是党的组织体系建设的重要经验,组织员制度是新时代党的组织体系的系统结构要素,推进组织员制度是加强新时代党的组织体系建设的必然要求。各级党组织应将组织员制度与党的组织体系建设统筹考虑,促进新时代党的建设质量的新提升。 展开更多
关键词 组织员制度 新时代 组织体系 逻辑意蕴
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高校党外知识分子思想政治引导:逻辑探究、问题观照和实现理路 被引量：1
8
作者 朱洪春 高锡文 《黑龙江高教研究》 北大核心 2023年第1期110-115,共6页
当前,高校党外知识分子在思想意识、行为方式等方面呈现出若干新特点和新趋势。为此,高校党外知识分子思想政治引导应以党的统战工作理论为指导,观照现实问题、探求理论根源,从增进政治认同、强化政治共识、提高政治能力、扩大政治参与... 当前,高校党外知识分子在思想意识、行为方式等方面呈现出若干新特点和新趋势。为此,高校党外知识分子思想政治引导应以党的统战工作理论为指导,观照现实问题、探求理论根源,从增进政治认同、强化政治共识、提高政治能力、扩大政治参与、凝聚政治力量等方面把握引导原则,将以马克思主义理论、历史观和社会主义核心价值观教育为重点的政治培训同以支持社会主义民主政治建设、推动教育高质量发展、建设社会主义现代化国家为重点的实践锻炼结合起来,探索合理可行的高校党外知识分子思想政治工作的实现理路。 展开更多
关键词 高校 党外知识分子 思想政治引导
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组织生活质量提升的路径选择 被引量：1
9
作者 朱洪春 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第3期108-109,共2页
党的组织生活是党组织对党员进行教育管理监督的重要载体,是推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。组织生活质量认证有助于解决高校党支部组织生活质量存在的不充分不平衡和考评体系不健全等问题,可以有效推动党的领导贯穿到支部、加... 党的组织生活是党组织对党员进行教育管理监督的重要载体,是推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。组织生活质量认证有助于解决高校党支部组织生活质量存在的不充分不平衡和考评体系不健全等问题,可以有效推动党的领导贯穿到支部、加强党的科学理论武装、推动党建优势转化为中心效能。 展开更多
关键词 高校 组织生活 质量 认证
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海外学者眼中的中国共产党领导核心 被引量：1
10
作者 王陈 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第36期104-105,共2页
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的建设问题事关国家的长治久安、稳定团结和党的生死存亡,因此历来受到海外学者的关注。改革开放以来,海外学者高度关注中国共产党的领导核心,并结合发展实际对其党建思想和治党实践进行... 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的建设问题事关国家的长治久安、稳定团结和党的生死存亡,因此历来受到海外学者的关注。改革开放以来,海外学者高度关注中国共产党的领导核心,并结合发展实际对其党建思想和治党实践进行评价。整体而言,伴随从严治党和党建工作的全面持续推进,海外学者对于中国共产党领导核心的评价更趋于客观公正,积极肯定的评价已然占据了主流。 展开更多
关键词 海外学者 领导核心 从严治党
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