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数字时代高校网络舆情引导策略研究
1
作者
邓力
刘志欣
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第4期78-80,共3页
数字时代背景下,人工智能为高校网络舆情研判与处置带来了新的机遇,与此同时,技术发展也使得多元社会思潮借助舆情事件冲击主流价值观的传播与培育,舆论场域耦合人工智能阻碍青年大学生的认知与判断,圈层泛化裹挟主流话语权干扰思想政...
数字时代背景下,人工智能为高校网络舆情研判与处置带来了新的机遇,与此同时,技术发展也使得多元社会思潮借助舆情事件冲击主流价值观的传播与培育,舆论场域耦合人工智能阻碍青年大学生的认知与判断,圈层泛化裹挟主流话语权干扰思想政治教育的价值引导。对此,须从加强主流思想舆论建设、强化网络舆情预警机制及提升工作队伍的舆论引导力等方面综合施策,提高网络舆情应对能力,筑牢意识形态工作前沿阵地,落实立德树人根本任务。
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关键词
数字时代
高校
网络舆情
引导策略
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职称材料
习近平文化思想引领高校网络思想政治教育的价值意蕴与实践路径
2
作者
杨怡恒
吴超
《领导科学论坛》
2025年第3期12-15,共4页
习近平文化思想作为对马克思主义文化观和中华优秀传统文化的创新性理论成果,引领高校网络思想政治教育创新发展。网络空间作为当代大学生活跃的主要场域之一,对其思想行动的影响举足轻重,而高校作为培育社会人才的主阵地,在宣扬和贯彻...
习近平文化思想作为对马克思主义文化观和中华优秀传统文化的创新性理论成果,引领高校网络思想政治教育创新发展。网络空间作为当代大学生活跃的主要场域之一,对其思想行动的影响举足轻重,而高校作为培育社会人才的主阵地,在宣扬和贯彻学习习近平文化思想方面有着不可忽视的义务和责任。这也启示着高校网络思想政治教育工作者要顺应时代和科技的发展,观察新变化,抓住新机遇,动态地调整和革新当前思想政治教育的重难点。因此,思考如何让习近平文化思想引领高校网络思想政治教育,有助于更好地发挥思想政治教育的引导作用,抵御各类不良文化侵袭,切实增强文化自信,培养担当民族复兴大任的时代新人。
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关键词
习近平文化思想
高校网络思想政治教育
新媒体
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职称材料
题名
数字时代高校网络舆情引导策略研究
1
作者
邓力
刘志欣
机构
上海
工程技术
大学
党委宣传部
上海工程技术大学中共党史党建研究院
上海
工程技术
大学
马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第4期78-80,共3页
基金
2025年度上海市教育科学研究项目“人工智能背景下大学生网络舆论生成演化机理与治理路径”(C2024007)
上海市高等教育学会2024年度规划研究课题“高校学生综合素质评价体系构建与应用”(1QYB24018)的阶段性研究成果。
文摘
数字时代背景下,人工智能为高校网络舆情研判与处置带来了新的机遇,与此同时,技术发展也使得多元社会思潮借助舆情事件冲击主流价值观的传播与培育,舆论场域耦合人工智能阻碍青年大学生的认知与判断,圈层泛化裹挟主流话语权干扰思想政治教育的价值引导。对此,须从加强主流思想舆论建设、强化网络舆情预警机制及提升工作队伍的舆论引导力等方面综合施策,提高网络舆情应对能力,筑牢意识形态工作前沿阵地,落实立德树人根本任务。
关键词
数字时代
高校
网络舆情
引导策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
习近平文化思想引领高校网络思想政治教育的价值意蕴与实践路径
2
作者
杨怡恒
吴超
机构
上海
工程技术
大学
马克思主义学院
上海工程技术大学中共党史党建研究院
出处
《领导科学论坛》
2025年第3期12-15,共4页
基金
2023年度国家社科基金高校思政课研究专项重点项目“习近平文化思想融入‘中国近现代史纲要’课程教学全过程研究”(23VSZ010)。
文摘
习近平文化思想作为对马克思主义文化观和中华优秀传统文化的创新性理论成果,引领高校网络思想政治教育创新发展。网络空间作为当代大学生活跃的主要场域之一,对其思想行动的影响举足轻重,而高校作为培育社会人才的主阵地,在宣扬和贯彻学习习近平文化思想方面有着不可忽视的义务和责任。这也启示着高校网络思想政治教育工作者要顺应时代和科技的发展,观察新变化,抓住新机遇,动态地调整和革新当前思想政治教育的重难点。因此,思考如何让习近平文化思想引领高校网络思想政治教育,有助于更好地发挥思想政治教育的引导作用,抵御各类不良文化侵袭,切实增强文化自信,培养担当民族复兴大任的时代新人。
关键词
习近平文化思想
高校网络思想政治教育
新媒体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
数字时代高校网络舆情引导策略研究
邓力
刘志欣
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025
0
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2
习近平文化思想引领高校网络思想政治教育的价值意蕴与实践路径
杨怡恒
吴超
《领导科学论坛》
2025
0
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