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试论我国高校体育资源共享的路径选择
被引量:
18
1
作者
李永华
张文静
章迅
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2010年第5期104-107,共4页
在挖掘我国大学城体育资源共享真实内涵的基础上,归纳出我国大学城体育资源共享的制约因素,探求我国大学城体育资源共享的路径,并结合相关经济学原理对共享体育资源的供给进行了深入分析,从而提出了实现我国大学城体育资源共享的对策,...
在挖掘我国大学城体育资源共享真实内涵的基础上,归纳出我国大学城体育资源共享的制约因素,探求我国大学城体育资源共享的路径,并结合相关经济学原理对共享体育资源的供给进行了深入分析,从而提出了实现我国大学城体育资源共享的对策,以期突破我国大学城体育资源共享的困境。
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关键词
体育资源
资源共享
经济学
大学城
供给
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职称材料
学校体育的使命:论体育素养及其提升途径
被引量:
51
2
作者
李永华
张波
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2011年第4期99-101,共3页
通过对体育素养的内涵解读,结合体育本质分析学生的"三维一体"所指———即在运动技术的学练中同时实现文化传承、体质改善、精神培养三方面推进,点明学校体育的重点在于提高学生的体育素养,进而阐述运动技术作为一种操作性...
通过对体育素养的内涵解读,结合体育本质分析学生的"三维一体"所指———即在运动技术的学练中同时实现文化传承、体质改善、精神培养三方面推进,点明学校体育的重点在于提高学生的体育素养,进而阐述运动技术作为一种操作性知识在培养学生体育素养中的重要作用;最后明确体育课程作为学校体育的核心应以完善运动技术教学,着力提高学生体育素养为其当然目标。
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关键词
学校体育
素养
运动技术
体育素养
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职称材料
高水平运动员心理疲劳研究
被引量:
6
3
作者
王舜霞
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2009年第4期45-48,共4页
以我国高水平运动员为研究对象,对11位运动员进行了访谈。通过审视高水平运动员心理疲劳的发展规律、产生时的情境,对心理疲劳不同阶段的特征进行了总结,分析了导致高水平运动员训练动机丧失的诸因素,进一步了解心理疲劳渐进发展的早期...
以我国高水平运动员为研究对象,对11位运动员进行了访谈。通过审视高水平运动员心理疲劳的发展规律、产生时的情境,对心理疲劳不同阶段的特征进行了总结,分析了导致高水平运动员训练动机丧失的诸因素,进一步了解心理疲劳渐进发展的早期预测性,并提出了预防心理疲劳相关建议,为高水平运动员心理疲劳的早期诊断提供参考。
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关键词
竞技体育
高水平运动员
心理疲劳
预防
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职称材料
力竭性运动对“高住低训”小鼠脑部HIF-1α蛋白表达及NOS/NO的影响
4
作者
刘建军
《沈阳体育学院学报》
2008年第4期50-52,56,共4页
目的:旨在探讨"高住低训"下力竭运动对小鼠大脑内HIF-1蛋白表达和NOS/NO系统的影响。方法:30只4周雄性小鼠随机分成5组,常氧对照组(NC)、常氧训练组(NT)、低氧对照组(HC)、高住低训组(HT)、高住低训注射药物CHX组(HTC),每个...
目的:旨在探讨"高住低训"下力竭运动对小鼠大脑内HIF-1蛋白表达和NOS/NO系统的影响。方法:30只4周雄性小鼠随机分成5组,常氧对照组(NC)、常氧训练组(NT)、低氧对照组(HC)、高住低训组(HT)、高住低训注射药物CHX组(HTC),每个训练组分别进行9周每天1h的游泳训练,最后一次力竭运动后断头处死,比较常压有氧训练和模拟"高住低训"的小鼠大脑HIF-1蛋白表达和NOS活性和NO含量的变化。结果:"高住低训"组与常压常氧训练组比较,HIF-1表达量明显减少,cNOSi、NOS活性明显提高,NO含量明显增加。结论:"高住低训"组小鼠大脑组织逐渐适应了低氧刺激。
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关键词
高住低训
低氧诱导因子
一氧化氮合酶
一氧化氮
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职称材料
题名
试论我国高校体育资源共享的路径选择
被引量:
18
1
作者
李永华
张文静
章迅
机构
上海对外贸易学院体育教学部
东南大学
体育
系
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2010年第5期104-107,共4页
基金
2010年上海体育社会科学
决策咨询项目
项目编号:TYSKYJ2010076
文摘
在挖掘我国大学城体育资源共享真实内涵的基础上,归纳出我国大学城体育资源共享的制约因素,探求我国大学城体育资源共享的路径,并结合相关经济学原理对共享体育资源的供给进行了深入分析,从而提出了实现我国大学城体育资源共享的对策,以期突破我国大学城体育资源共享的困境。
关键词
体育资源
资源共享
经济学
大学城
供给
Keywords
sports resources
resources sharing
economics
University Town
supply
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
学校体育的使命:论体育素养及其提升途径
被引量:
51
2
作者
李永华
张波
机构
上海对外贸易学院体育教学部
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2011年第4期99-101,共3页
文摘
通过对体育素养的内涵解读,结合体育本质分析学生的"三维一体"所指———即在运动技术的学练中同时实现文化传承、体质改善、精神培养三方面推进,点明学校体育的重点在于提高学生的体育素养,进而阐述运动技术作为一种操作性知识在培养学生体育素养中的重要作用;最后明确体育课程作为学校体育的核心应以完善运动技术教学,着力提高学生体育素养为其当然目标。
关键词
学校体育
素养
运动技术
体育素养
Keywords
school physical education
attainment
sports technology
sports attainment
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
高水平运动员心理疲劳研究
被引量:
6
3
作者
王舜霞
机构
上海对外贸易学院体育教学部
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2009年第4期45-48,共4页
文摘
以我国高水平运动员为研究对象,对11位运动员进行了访谈。通过审视高水平运动员心理疲劳的发展规律、产生时的情境,对心理疲劳不同阶段的特征进行了总结,分析了导致高水平运动员训练动机丧失的诸因素,进一步了解心理疲劳渐进发展的早期预测性,并提出了预防心理疲劳相关建议,为高水平运动员心理疲劳的早期诊断提供参考。
关键词
竞技体育
高水平运动员
心理疲劳
预防
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
力竭性运动对“高住低训”小鼠脑部HIF-1α蛋白表达及NOS/NO的影响
4
作者
刘建军
机构
上海对外贸易学院体育教学部
出处
《沈阳体育学院学报》
2008年第4期50-52,56,共4页
文摘
目的:旨在探讨"高住低训"下力竭运动对小鼠大脑内HIF-1蛋白表达和NOS/NO系统的影响。方法:30只4周雄性小鼠随机分成5组,常氧对照组(NC)、常氧训练组(NT)、低氧对照组(HC)、高住低训组(HT)、高住低训注射药物CHX组(HTC),每个训练组分别进行9周每天1h的游泳训练,最后一次力竭运动后断头处死,比较常压有氧训练和模拟"高住低训"的小鼠大脑HIF-1蛋白表达和NOS活性和NO含量的变化。结果:"高住低训"组与常压常氧训练组比较,HIF-1表达量明显减少,cNOSi、NOS活性明显提高,NO含量明显增加。结论:"高住低训"组小鼠大脑组织逐渐适应了低氧刺激。
关键词
高住低训
低氧诱导因子
一氧化氮合酶
一氧化氮
Keywords
Living-high Training-low
hypoxia-inducible factor-1α
nitric oxide synthase
nitric oxide
分类号
G804.7 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论我国高校体育资源共享的路径选择
李永华
张文静
章迅
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2010
18
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职称材料
2
学校体育的使命:论体育素养及其提升途径
李永华
张波
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
2011
51
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高水平运动员心理疲劳研究
王舜霞
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2009
6
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职称材料
4
力竭性运动对“高住低训”小鼠脑部HIF-1α蛋白表达及NOS/NO的影响
刘建军
《沈阳体育学院学报》
2008
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职称材料
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