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生物学实验课培养学生批判精神的教学案例——介绍一堂美国高中生物学实验课 被引量:2
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作者 张治 《生物学教学》 北大核心 2011年第7期38-39,共2页
培养学生的批判精神和创新精神(critical and creative thinking,简称CCT)是美国高中教育的核心理念之一。美国很多学区开展针对性的教师培训和教学研究活动,以提高教师的认识和课堂操作能力,对这一教育目标的要求远远超过对知识掌握... 培养学生的批判精神和创新精神(critical and creative thinking,简称CCT)是美国高中教育的核心理念之一。美国很多学区开展针对性的教师培训和教学研究活动,以提高教师的认识和课堂操作能力,对这一教育目标的要求远远超过对知识掌握的要求。"知识可以忘记, 展开更多
关键词 教学案例 批判精神 高中教育 实验课 生物学 美国 学生 培养
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