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浅谈教研组建设的评价
被引量:
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作者
钱薇
《中小学管理》
北大核心
2006年第2期4-6,共3页
教研组建设的评价,是指学校或者教育评价中介机构对教研组进行阶段性监督和检查,并提出整改措施,指明未来发展方向的一种评价活动,其内容主要包括教研组实施课程计划的情况、课堂教学方法实施策略、教学内容的进程安排、组内不同教...
教研组建设的评价,是指学校或者教育评价中介机构对教研组进行阶段性监督和检查,并提出整改措施,指明未来发展方向的一种评价活动,其内容主要包括教研组实施课程计划的情况、课堂教学方法实施策略、教学内容的进程安排、组内不同教学风格的交融,新老教师的合作相长等。
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关键词
教研组建设
教育评价
未来发展方向
课堂教学方法
中介机构
整改措施
评价活动
课程计划
教学内容
教学风格
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题名
浅谈教研组建设的评价
被引量:
16
1
作者
钱薇
机构
上海外高桥保税区实验小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第2期4-6,共3页
文摘
教研组建设的评价,是指学校或者教育评价中介机构对教研组进行阶段性监督和检查,并提出整改措施,指明未来发展方向的一种评价活动,其内容主要包括教研组实施课程计划的情况、课堂教学方法实施策略、教学内容的进程安排、组内不同教学风格的交融,新老教师的合作相长等。
关键词
教研组建设
教育评价
未来发展方向
课堂教学方法
中介机构
整改措施
评价活动
课程计划
教学内容
教学风格
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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作者
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浅谈教研组建设的评价
钱薇
《中小学管理》
北大核心
2006
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