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从技术预见到生态重塑:高等教育变革与人工智能的共生演进——《2024地平线报告(教与学版)》之要点审视被引量：3: 1; 作者彭丽华王萍 +2 位作者黄祯磊李雪云金慧《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第3期3-10,31,共9页; 美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)于2024年5月发布了《2024地平线报告(教与学版)》。2024年《报告》在对社会、技术、经济、环境和政治五个维度发展趋势的分析基础上,首次将人工智能技术作为主要趋势纳入宏观发展趋势部分。《报告》进... 展开更多; 关键词地平线报告高等教育人工智能生成式人工智能全纳学习技术伦理; 在线阅读下载PDF 职称材料

数智时代高等教育发展的新趋势与新思考--《2022地平线报告(教与学版)》之解读被引量：41: 2; 作者王萍王陈欣 +2 位作者赵衢高步步金慧《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2022年第3期16-23,共8页; 美国高等教育信息化协会《2022地平线报告(教与学版)》聚焦于数智融合时代全球高等教育发展的新趋势,详细阐述了影响未来高等教育领域的社会、技术、经济、环境、政治维度的宏观趋势,分析了基于人工智能的学习分析、基于人工智能的学习... 展开更多; 关键词地平线报告高等教育数智时代人工智能混合学习微证书教育新基建教育新生态; 在线阅读下载PDF 职称材料

生成未来:教育新视界中的人工智能与高等教育变革——《2023地平线报告(教与学版)》的解读被引量：21: 3; 作者金慧彭丽华 +2 位作者王萍赵衢田新月《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2023年第3期3-11,共9页; 全球教育领域正在经历一场由人工智能,尤其是生成式人工智能所引发的深刻革新。EDUCAUSE《2023地平线报告(教与学版)》聚焦生成式人工智能影响下全球高等教育发展的趋势与挑战,阐述影响未来高等教育领域的社会、技术、经济、环境、政治... 展开更多; 关键词地平线报告高等教育人工智能生成式人工智能灵活学习微认证; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	从技术预见到生态重塑:高等教育变革与人工智能的共生演进——《2024地平线报告(教与学版)》之要点审视	彭丽华王萍黄祯磊李雪云金慧	《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	数智时代高等教育发展的新趋势与新思考--《2022地平线报告(教与学版)》之解读	王萍王陈欣赵衢高步步金慧	《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心	2022	41	在线阅读下载PDF 职称材料
3	生成未来:教育新视界中的人工智能与高等教育变革——《2023地平线报告(教与学版)》的解读	金慧彭丽华王萍赵衢田新月	《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心	2023	21	在线阅读下载PDF 职称材料