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题名横向阅读对甄别人工智能生成信息真假的影响
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作者
周琼
黄雅贤
徐亚苹
易东林
傅平
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机构
上海外国语大学上海市脑机协同信息行为重点实验室
上海外国语大学图书馆学科与阅读支持中心
上海全球治理与区域国别研究院
上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院
美国惠特曼学院图书馆
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出处
《图书馆论坛》
北大核心
2025年第8期97-106,共10页
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基金
上海市脑机协同信息行为重点实验室开放课题“虚假信息认知行为的实证研究”(项目编号:2022KFKT006)
上海外国语大学校级青年项目“虚假信息甄别影响因素模型构建研究”(项目编号:2022114031)
+1 种基金
上海外国语大学国家安全教育研究中心基金项目“高校学生网络虚假信息甄别能力提升研究”(项目编号:2023YB006)研究成果
中央高校基本科研业务费资助
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文摘
随着人工智能时代深度伪造内容增多,基于传统特征甄别虚假信息变得愈发困难。文章探究横向阅读策略在甄别人工智能生成虚假信息方面的有效性,分析横向阅读具体行为与准确甄别信息真实性之间的关系,探索提高用户快速准确甄别在线信息能力的有效策略。通过模拟现实网络信息处理场景,采用人工智能生成文本并利用眼动追踪技术收集用户的检索和网站访问行为数据。实证分析表明,特定横向阅读行为与甄别准确性存在显著性相关,但检索结构式调整、网站类别以及在搜索引擎页面上的访问行为与甄别准确性无显著性相关,这展现了横向阅读方法在甄别中的有效性和信息交叉验证的重要性;需要基于启发式认知系统开发信息甄别培训内容,如强化验证意识、主动检索、多源验证和点击限制。
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关键词
虚假信息
横向阅读
信息素养
眼动追踪
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Keywords
misinformation
lateral reading
information literacy
eye-tracking technology
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分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
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题名眼动追踪技术在虚假信息甄别过程中的应用
被引量：1
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作者
周琼
黄雅贤
徐亚苹
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机构
上海外国语大学上海市脑机协同信息行为重点实验室
上海外国语大学图书馆学科服务部
上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2024年第8期44-55,共12页
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基金
上海市脑机协同信息行为重点实验室开放课题“虚假信息认知行为的实证研究”(项目编号:2022KFKT006)
上海外国语大学第五届导师学术引领计划项目“二语习得者对外语信息甄别的实证研究”(项目编号:2022113009)和上海外国语大学校级青年科研项目“虚假信息甄别影响因素模型构建研究”(项目编号:2022114031)研究成果
中央高校基本科研业务费资助。
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文摘
研究虚假信息的甄别过程对了解和治理虚假信息至关重要,而眼动追踪技术在信息行为研究中有显著作用。文章采用文献计量和内容分析法,分析眼动追踪技术在虚假信息甄别中的应用,概述相关理论、指标和解释角度。研究结果显示:尽管眼动追踪技术在虚假信息甄别领域的应用相对较晚,但成果具有跨学科性,受到较高认可;相关研究集中在信息主体和客体方面,主要使用认知心理学中双重加工理论、启发式系统、详尽可能性模型等理论框架;研究涵盖14个眼动指标,主要从时间、空间、瞳孔直径等维度总结这些指标的应用效果及其与研究变量的关系,提供关于眼脑假说、非眼脑假说和认知努力等解释眼动指标的角度,认为使用眼动研究虚假信息甄别最重要的是在问题、理论、指标和解释角度之间建立起联系。
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关键词
虚假信息甄别
眼动追踪
认知过程
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Keywords
misinformation screening
eye-tracking
cognitive process
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分类号
G203
[文化科学—传播学]
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