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依葫芦画瓢还是痴人说梦?——浅谈中学生古诗文鉴赏题问题 |
石莉
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《中学语文教学》
北大核心
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2013 |
0 |
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中学应重视对学生的体育基础知识传授 |
方慧芬
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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1990 |
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掘井是盲目删减的必然结果 |
郑胤飞
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《化学教学》
CAS
北大核心
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1999 |
0 |
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4
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提供背景解读古诗词——从秦观《踏莎行·郴州旅舍》的教学谈起 |
石莉
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《中学语文教学》
北大核心
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2014 |
0 |
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5
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由“蛀虫”和“大狗叫,小狗跳”引发的思考 |
黄玉峰
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《中学语文教学》
北大核心
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2015 |
0 |
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重视细节运用 提高教学实效 |
杨士军
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《地理教学》
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2005 |
0 |
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从《羚羊木雕》看阅读教学的三重境界 |
陆宏亮
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《中学语文教学》
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2007 |
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以天目山为课堂开展地理研究性学习 |
陈克明
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《地理教学》
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2001 |
0 |
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