中职酒店管理专业《茶艺》课程教学现状及模式探讨--以上海市商业学校为例 被引量：1

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作者 张黎 《广东茶业》 2023年第1期49-53,共5页

近几年,高星级酒店、餐饮企业及部分景区对于茶艺师的需求急剧增加,茶艺师成为短缺人才,中职酒店管理专业开展茶艺课程教学势在必行。本文在对学校目前茶艺课程教学现状和效果进行调查研究的基础上,对该课程的教学模式进行了较为详细且... 近几年,高星级酒店、餐饮企业及部分景区对于茶艺师的需求急剧增加,茶艺师成为短缺人才,中职酒店管理专业开展茶艺课程教学势在必行。本文在对学校目前茶艺课程教学现状和效果进行调查研究的基础上,对该课程的教学模式进行了较为详细且针对性的探讨,以期为今后教学的开展提供一些新的思路,提高教学质量。 展开更多

关键词 中职 酒店管理 茶艺课程 模块化

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上海商业与商业教育

2

作者 乔正康 《中国职业技术教育》 1999年第2期21-22,共2页

关键词 上海 商业 商业教育

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音乐有氧训练法练习对中学生体质的影响 被引量：2

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作者 杨珏 陈柳 +1 位作者 刘亚娟 陈佩杰 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2011年第2期124-126,共3页

应用音乐与有氧训练相结合的方法对上海市82名身体健康的在校中学生进行体质运动干预,了解音乐有氧训练法对增强中学生体质的影响。实验组实施音乐有氧训练处方周期为5个月,每周2次,每次40m in。运动干预前后分别对20m往返跑、下肢肌力... 应用音乐与有氧训练相结合的方法对上海市82名身体健康的在校中学生进行体质运动干预,了解音乐有氧训练法对增强中学生体质的影响。实验组实施音乐有氧训练处方周期为5个月,每周2次,每次40m in。运动干预前后分别对20m往返跑、下肢肌力等指标进行测评,并与从事常态有氧练习的对照组进行比较,评估干预效果。实验组男、女学生肺活量、下肢肌力及20m往返跑成绩均显著高于干预前;对照组女生的肺活量、男生的20m往返跑显著高于干预前,其他指标变化并无显著性差异。结果表明,音乐有氧训练法可以更有效地提高在校中学生的体质。 展开更多

关键词 音乐有氧训练法 中学生 体质

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大学生体育课倦怠量表的编制 被引量：10

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作者 柏杨 顾新红 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期129-130,F0003,共3页

为了研究大学生体育课倦怠现象,通过访谈收集了大量的题项,对收集的题项征询专家意见,集中讨论进行筛选和评定,经过被试、再测等过程,在统计分析的基础上编制了大学生体育课倦怠量表。该量表包括缺乏成就感、情绪低落和行为不当等3个因... 为了研究大学生体育课倦怠现象,通过访谈收集了大量的题项,对收集的题项征询专家意见,集中讨论进行筛选和评定,经过被试、再测等过程,在统计分析的基础上编制了大学生体育课倦怠量表。该量表包括缺乏成就感、情绪低落和行为不当等3个因子,22个题项,具有较高的信度和效度,是测查大学生体育课倦怠现象的有效工具。 展开更多

关键词 大学生 体育课 倦怠 信度 效度

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多媒体课件制作和评价若干问题的探讨 被引量：11

5

作者 陆辉 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第4期50-51,共2页

本文对多媒体课件的含义及类型进行了阐述，对多媒体课件的选择和制作原则、制作中易出现的问题及其评价进行了探讨。

关键词 多媒体课件 原则 问题 评价

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创新教学激发学生学习的兴趣 被引量：4

6

作者 郑娜 《化学教学》 CAS 2007年第4期18-20,共3页

伟大的科学家爱因斯坦说的好：“对于一切来说，只有喜爱才是最好的老师，它远远超过责任感”。对于中学生，兴趣尤其重要，在一定程度上可以说兴趣就是他们的学习动力，学习化学也是如此。如果学生对于学习化学缺乏兴趣，就谈不上发挥... 伟大的科学家爱因斯坦说的好：“对于一切来说，只有喜爱才是最好的老师，它远远超过责任感”。对于中学生，兴趣尤其重要，在一定程度上可以说兴趣就是他们的学习动力，学习化学也是如此。如果学生对于学习化学缺乏兴趣，就谈不上发挥学习的主动性和积极性，学习成绩也就可想而知。因此如何在教学过程中运用一切手段，结合本学科的特点。采用适当的方法来激发学生的学习兴趣，是每一位教师都应积极研究和探讨的问题，教师只有通过努力的研究和探讨，找到适合的方法运用于教学中，不断地激发学生的学习兴趣，增强他们的求知欲，并使他们保持良好的、持久的学习兴趣，这样才能使教学取得事半功倍的效果。 展开更多

关键词 学习动力 创新教学 中学生 激发 学习兴趣 爱因斯坦 学习成绩 教学过程

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如何提高英语词汇教学效果 被引量：11

7

作者 吴文婕 《中小学英语教学与研究》 2005年第7期48-49,共2页

英语语言学家威尔金斯曾经指出，没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。词汇能力是语言交际能力的组成部分，词汇量的大小是衡量一个学习者外语水平高低的一个标志。长期以来，词汇一直是我国学生学习英语的一个难点。... 英语语言学家威尔金斯曾经指出，没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。词汇能力是语言交际能力的组成部分，词汇量的大小是衡量一个学习者外语水平高低的一个标志。长期以来，词汇一直是我国学生学习英语的一个难点。许多学生虽然花费大量时间学习单词，词汇学习效率仍然很低下，表现为词汇学习速度不快、遗忘现象普遍、不能恰当使用等等。 展开更多

关键词 教学效果 英语词汇 语言交际能力 威尔金斯 语言学家 组成部分 词汇能力 外语水平 学习英语 学习效率 学习速度 学习者 词汇量 表达 学生 高低 单词

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美容与化学

8

作者 陈玲 《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第10期25-26,24,共3页

美容与化学上海市商业学校（２０００７２）陈玲随着经济发展和社会文明程度的不断提高，人们的物质、文化生活发生了质的变化，追求、塑造人本身应有的美貌成为时尚，因此，发掘与装点自我的美容亦日渐受到人们的重视。美容离不开各种... 美容与化学上海市商业学校（２０００７２）陈玲随着经济发展和社会文明程度的不断提高，人们的物质、文化生活发生了质的变化，追求、塑造人本身应有的美貌成为时尚，因此，发掘与装点自我的美容亦日渐受到人们的重视。美容离不开各种各样的化妆品。其实，美容的基础是化... 展开更多

关键词 上海市商业学校 干性皮肤 文化生活 护肤用品 经济发展 油性皮肤 陈玲 中性皮肤 乳化剂 洗发香波

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英语教师学科素养研究

9

作者 齐小凤 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2014年第12期42-47,共6页

一、有关概念的界定 1．教师素养 教师素养是在人的素养基础上发展起来的。教师作为社会中一种特定的职业，必须具备一定的素养，达到一定的标准。人们在对教师素养进行定义时，都力图体现其职业特点，如职业道德、职业意识、职业态度... 一、有关概念的界定 1．教师素养 教师素养是在人的素养基础上发展起来的。教师作为社会中一种特定的职业，必须具备一定的素养，达到一定的标准。人们在对教师素养进行定义时，都力图体现其职业特点，如职业道德、职业意识、职业态度、职业技能、职业行为、职业作风等，其制约因素很多，包括受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体健康）。 展开更多

关键词 学科素养 英语教师 教师素养 职业特点 社会环境 职业道德 职业意识 职业态度

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新世纪生态小说中的“民间智慧”——以《怀念狼》《太平狗》为中心

10

作者 陆星瑶 《中国当代文学研究》 2022年第4期186-192,共7页

新世纪生态小说与民间动物报恩故事中的生态智慧有着深刻的内在联系,并以此作为反思现实的精神资源和动力,被赋予了当代性内容,体现为共生共荣的生命形态、尊重生命的伦理关怀以及审美形式上万物一体的叙事结构。相比民间故事中非自觉... 新世纪生态小说与民间动物报恩故事中的生态智慧有着深刻的内在联系,并以此作为反思现实的精神资源和动力,被赋予了当代性内容,体现为共生共荣的生命形态、尊重生命的伦理关怀以及审美形式上万物一体的叙事结构。相比民间故事中非自觉的生态意识,当代生态小说则是自觉的文学创作,其生态反思呈现出复杂性、多样性。 展开更多

关键词 《怀念狼》 《太平狗》 新世纪生态小说 动物报恩故事 生态智慧

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构建“任务引领型”教学模式，提高中职生的职业英语技能

11

作者 齐小凤 《中小学英语教学与研究》 2007年第1期37-40,61,共5页

培养适应时代需要的有一定专业技能的服务性人才是职业教育的一项重要而迫切的任务。本文探讨了改进职业英语课堂教学的必要性，“任务引领型”教学模式的内涵及特点，以及如何运用“任务引领型”教学模式提高中职生的职业英语技能的操... 培养适应时代需要的有一定专业技能的服务性人才是职业教育的一项重要而迫切的任务。本文探讨了改进职业英语课堂教学的必要性，“任务引领型”教学模式的内涵及特点，以及如何运用“任务引领型”教学模式提高中职生的职业英语技能的操作策略。 展开更多

关键词 任务引领 教学模式 中职生 英语技能

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