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AITUD教学法及教学设计浅探被引量：5: 1; 作者王吉连王吉庆《中国职业技术教育》北大核心 2011年第17期I0001-I0003,共3页; AITUD教学法是一种行动导向的教学法，它为解决专业知识的入门教学而专门设计，所有知识点都通过一组精心设计的行动导入，真正体现“做中学、学中做，做中教、教中做”的职业教育教学思想。下面主要探讨AITUD教学法及教学设计的主要特... 展开更多; 关键词教学设计教学法教育教学思想行动导向入门教学专业知识精心设计知识点; 在线阅读下载PDF 职称材料

行动导向的AITUD教学法及其在数控技术一体化教学中的实践被引量：6: 2; 作者王吉连《中国职业技术教育》北大核心 2010年第36期72-73,共2页; 简要阐述了AITUD教学法的内涵,并结合数控技术的一体化教学阐述了AITUD教学的实施思路。AITUD是基于引动导向的教学法,可较好地解决一体化教学的实施难题,操作性强,便于普及。; 关键词专业理论教学行动导向教学法 AITUD 一体化教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

深度开展校企合作开发“七位一体”专业课程被引量：6: 3; 作者潘光华王吉连《中国职业技术教育》北大核心 2014年第26期62-66,共5页; 针对职业学校专业课程一体化教学实施困难重重的现状,我校与上海厚载公司开展深度合作,共同研究实施难的原因并探讨解决方案;以数控加工专业核心课程的一体化教学为例,针对一体化专业课程实施的七个主要环节(教学环境建设、教学方法设... 展开更多; 关键词校企合作技工院校一体化专业课程七位一体; 在线阅读下载PDF 职称材料

“校企企”合作:助推职业学校专业内涵建设的有效模式被引量：3: 4; 作者戴三法张冬琴 +2 位作者王吉连张爱东丁丽雄《中国职业技术教育》北大核心 2015年第29期100-103,共4页; 校企合作是职业学校专业建设的核心和难点,难的主要原因在于学校与企业之间了解不足。本文总结了几所职业学校和厚载公司之间长达四年的深入合作的效果,提出了引入第三方咨询服务机构、在学校与企业间构架桥梁,以提高校企合作质量的&qu... 展开更多; 关键词 “校企企”合作模式校企合作专业内涵建设职业学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

企业主导的教学做一体化教学改革探索——AITUD教学模式的组织与实施案例分析被引量：1: 5; 作者王吉庆王吉连《中国职业技术教育》北大核心 2011年第17期I0004-I0007,共4页; 经过近5年的研究与实践探索，AITUD教学法及其教学模式不断成熟，并开展了第一轮教学试点工作。上海厚载智能科技有限公司编著的两本教材即将正式出版。本文结合教学试点的情况，探讨教学做一体化教学模式的组织与实施。; 关键词一体化教学模式教学做一体化案例分析教学改革组织企业主实践探索智能科技; 在线阅读下载PDF 职称材料

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