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“美式”高中高质量体育教学的三大要素:机会、内容与方法——以上海协和国际学校为例
被引量：
12
1
作者
蔡皓
王潇凌
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2015年第1期84-89,共6页
2004年美国重新修订并颁布的第2版"国家身体教育标准"提出了一个重要目标:在美国所有K1—K12年级的每一个学生都应该有机会接受高质量的体育教育。而高质量的体育教育必须包括:公平的学习机会、有意义的教学内容、适宜的教学...
2004年美国重新修订并颁布的第2版"国家身体教育标准"提出了一个重要目标:在美国所有K1—K12年级的每一个学生都应该有机会接受高质量的体育教育。而高质量的体育教育必须包括:公平的学习机会、有意义的教学内容、适宜的教学方法等3大要素。在上海众多的国际学校中,以高质量教学而著称的上海协和国际学校,正努力实现这一目标。其中K9—K12(高中)体育课程教学在学生学习机会和权利的保障、课程教学内容的选择、教学方法与手段运用等方面有诸多新的理念和具体做法,在一定程度上反映出当代美国高质量高中体育教学特点,而这恰是我国体育教育改革比较薄弱且亟待进一步加强的环节。
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关键词
学校体育
体育教学
国家身体教育标准
上海协和国际学校
美国
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题名
“美式”高中高质量体育教学的三大要素:机会、内容与方法——以上海协和国际学校为例
被引量：
12
1
作者
蔡皓
王潇凌
机构
上海
师范大学体育学院
上海协和国际学校
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2015年第1期84-89,共6页
基金
教育部人文社科规划基金项目(13YJAZH125)
文摘
2004年美国重新修订并颁布的第2版"国家身体教育标准"提出了一个重要目标:在美国所有K1—K12年级的每一个学生都应该有机会接受高质量的体育教育。而高质量的体育教育必须包括:公平的学习机会、有意义的教学内容、适宜的教学方法等3大要素。在上海众多的国际学校中,以高质量教学而著称的上海协和国际学校,正努力实现这一目标。其中K9—K12(高中)体育课程教学在学生学习机会和权利的保障、课程教学内容的选择、教学方法与手段运用等方面有诸多新的理念和具体做法,在一定程度上反映出当代美国高质量高中体育教学特点,而这恰是我国体育教育改革比较薄弱且亟待进一步加强的环节。
关键词
学校体育
体育教学
国家身体教育标准
上海协和国际学校
美国
Keywords
school physical education
physical education teaching
National Standards for Physical Education
Concordia International School of Shanghai
the United States
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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被引量
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1
“美式”高中高质量体育教学的三大要素:机会、内容与方法——以上海协和国际学校为例
蔡皓
王潇凌
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2015
12
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