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网上课程的设计策略
被引量：
10
1
作者
闫寒冰
许林
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第8期58-61,共4页
我国网上大学的迅速发展给教育界人士的除了欣喜,还有忧虑。网上大学的教学质量问题成为普遍关注的焦点。笔者认为在当前形势下,将精心设计的教法融入到课程之中将是保证网上教学质量的有效方法。在文中,笔者根据自己的实践心得,提出了...
我国网上大学的迅速发展给教育界人士的除了欣喜,还有忧虑。网上大学的教学质量问题成为普遍关注的焦点。笔者认为在当前形势下,将精心设计的教法融入到课程之中将是保证网上教学质量的有效方法。在文中,笔者根据自己的实践心得,提出了网上课程的设计步骤及相应策略,还提供了设计实例来对这些策略做解释说明。
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关键词
网上课程
教学设计
远程教育
网上大学
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职称材料
论网络化环境中教师素质的培养
被引量：
48
2
作者
周红
祝智庭
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000年第1期49-51,共3页
关键词
教师素质
网络化环境
教学过程
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职称材料
题名
网上课程的设计策略
被引量：
10
1
作者
闫寒冰
许林
机构
上海华东师大教育信息技术系
中央电化
教育
馆
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第8期58-61,共4页
文摘
我国网上大学的迅速发展给教育界人士的除了欣喜,还有忧虑。网上大学的教学质量问题成为普遍关注的焦点。笔者认为在当前形势下,将精心设计的教法融入到课程之中将是保证网上教学质量的有效方法。在文中,笔者根据自己的实践心得,提出了网上课程的设计步骤及相应策略,还提供了设计实例来对这些策略做解释说明。
关键词
网上课程
教学设计
远程教育
网上大学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论网络化环境中教师素质的培养
被引量：
48
2
作者
周红
祝智庭
机构
上海华东师大教育信息技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000年第1期49-51,共3页
关键词
教师素质
网络化环境
教学过程
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
网上课程的设计策略
闫寒冰
许林
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002
10
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职称材料
2
论网络化环境中教师素质的培养
周红
祝智庭
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000
48
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职称材料
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