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不断探索博士生政治理论教育改革的新路
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作者 冯嘉元 叶根发 《学位与研究生教育》 CSSCI 1995年第1期37-38,70,共3页
我们上海医科大学自1988年春率先(比国家教委规定的时间提前半年)开出博士生马克思主义理论新课程“现代科学技术革命与马克思主义”后,在探索中形成了一条改革思路,六年来不断迈出新步伐。
关键词 理论教育 教育改革 博士生 政治理论 不断探索 马克思主义理论 改革思路 现代科学技术革命 社会主义市场经济 邓小平建设有中国特色社会主义理论
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博士生政治理论教育的“集中强化综合参与”模式 被引量:1
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作者 冯嘉元 《学位与研究生教育》 CSSCI 1996年第4期38-40,共3页
博士生政治理论教育的“集中强化综合参与”模式冯嘉元越来越多的同志已经取得这样的共识:坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装好包括博士生在内的广大跨世纪青年干部,是一条治本之道。同时人们也逐渐认识到,理论武装是... 博士生政治理论教育的“集中强化综合参与”模式冯嘉元越来越多的同志已经取得这样的共识:坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装好包括博士生在内的广大跨世纪青年干部,是一条治本之道。同时人们也逐渐认识到,理论武装是一项长期的、艰巨的、复杂的任务。如... 展开更多
关键词 政治理论教育 博士生 集中强化 当代中国马克思主义 学习邓小平理论 解放思想 理论武装 建设有中国特色社会主义理论 实事求 复杂性
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以改革的精神加强理论育人
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作者 冯嘉元 《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第2期33-34,共2页
这些年来,我们在对博士生的思想理论教育中,根据“理论育人”的原则作了多方面的探索。邓小平同志视察南方作了重要谈话后,我们立即在认真领会的基础上把正在进行的探索引向深入。我校在博士生理论教育中是“两条腿走路”,即正规的《现... 这些年来,我们在对博士生的思想理论教育中,根据“理论育人”的原则作了多方面的探索。邓小平同志视察南方作了重要谈话后,我们立即在认真领会的基础上把正在进行的探索引向深入。我校在博士生理论教育中是“两条腿走路”,即正规的《现代科技革命与马克思主义》课和业余的理论学习研讨有机地配合呼应着。在实践中我们以“解放思想、深化改革、实事求是、学了管用”的精神努力把思想政治教育落到实处。1 在当前社会主义现代化建设的关键时期,怎样才能使高层次人才把马克思主义理论的根底扎得深一点,打得牢一点。 展开更多
关键词 思想理论教育 落到实处 深化改革 理论学习 课程体系 教师 课堂教学 相结合 理论育人 教学内容
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