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对体育统计学中假设检验章节教学方法的探讨
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作者 罗鸣春 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1992年第3期72-75,共4页
假设检验在体育统计学教学中占有重要地位。为了克服学生学习中的畏难情绪,调动其学习积极性,采用了框图、表格与精讲相结合的施教方法。实践证明,教学效果较好。
关键词 体育统计学 假设检验 教学方法 框图 表格
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