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论体育在上海“两个文明”建设中的地位和作用 被引量:4
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作者 邱伟昌 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第2期19-25,共7页
采用调查、文献资料等研究方法 ,从体育对上海城市化、现代化进程的影响 ;国外体育在推进城市国际化、现代化方面的成功经验 ;创建与上海城市地位及目标相适应的一流上海体育等方面入手 ,论述了体育在上海“两个文明”建设中的地位和作用。
关键词 体育 上海 城市 精神文明 物质文明 城市建设 城市形象
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全球体育城市视域下上海体育赛事体系构建战略 被引量:27
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作者 李崟 李刚 黄海燕 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期17-26,共10页
上海体育赛事体系构建的本质是探索一条体育赛事高质量发展之路,其目的是更好地服务于上海全球体育城市建设。基于上海构建体育赛事体系战略的历史和现实因素,结合上海体育赛事内外部环境变化和城市发展方向,以“布局合理、配置集约、... 上海体育赛事体系构建的本质是探索一条体育赛事高质量发展之路,其目的是更好地服务于上海全球体育城市建设。基于上海构建体育赛事体系战略的历史和现实因素,结合上海体育赛事内外部环境变化和城市发展方向,以“布局合理、配置集约、协同联动、特色突出的体系化发展”为主线,提出2025年上海体育赛事体系构建的战略目标,同时,提出丰富体育赛事供给、优化体育赛事空间、统筹体育赛事时间、健全体育赛事组织体系等四大任务,以及体育赛事品牌认证、体育赛事服务体系建设、体育赛事评估体系建设、体育赛事创新发展、长三角体育赛事联动等五大举措。 展开更多
关键词 全球体育城市 上海 体育赛事体系 高质量发展 长三角一体化
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论政府体育管理职能的转变与制度创新 被引量:34
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作者 马志和 戴健 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第3期14-17,共4页
运用文献资料法 ,对计划经济下的政府管理特征进行分析 ;探讨了社会主义市场经济条件下政府职能的定位。研究表明 ,我国政府体育管理职能仍具有过多的行政色彩 ,滞后于体育改革的要求 ,应以市场为导向进行政府制度创新。即从权力无限政... 运用文献资料法 ,对计划经济下的政府管理特征进行分析 ;探讨了社会主义市场经济条件下政府职能的定位。研究表明 ,我国政府体育管理职能仍具有过多的行政色彩 ,滞后于体育改革的要求 ,应以市场为导向进行政府制度创新。即从权力无限政府转变为权力有限政府 ,从行政治体转向依法治体 ,从无所不为转向有所为、有所不为 。 展开更多
关键词 体育管理 政府职能转变 制度创新 计划经济 市场经济
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体育强国建设背景下体育体制机制改革的中国逻辑与路径 被引量:30
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作者 李崟 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期41-51,共11页
推进体育体制机制改革既是对全面深化改革、加快推进体育强国建设的积极回应,也是提升我国体育国际竞争力和影响力的选择。回顾我国体育体制机制建设取得的重要成果与改革逻辑,提出体育强国背景下推进体育体制机制改革的路径。认为:群... 推进体育体制机制改革既是对全面深化改革、加快推进体育强国建设的积极回应,也是提升我国体育国际竞争力和影响力的选择。回顾我国体育体制机制建设取得的重要成果与改革逻辑,提出体育强国背景下推进体育体制机制改革的路径。认为:群众体育初步形成了政府主导、社会参与的多元主体格局,竞技体育管理、竞赛、训练等体制机制改革不断深化,体育产业供需两端的高质量发展机制初显成效;在全面深化体育体制机制改革中,坚持正确的指导思想是根本保证,举国体制与市场机制相结合是主要方向,多方协同、形成合力是必要方式,积极稳妥发挥社会力量作用是重要支撑,理论创新和依法治体是强力保障。 展开更多
关键词 体育体制机制 体育改革 体育强国 群众体育 竞技体育 体育产业
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贯彻党的教育方针的革命措施(实施“三化”的初步总结)
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《上海体育学院学报》 1959年第1期2-5,54,共5页
我院根据党的教育方針和“力爭十年左右在主要項目上赶上世界水平”的体育运动方針,确定以明年全国运动会为中心任务带动教学改革、科学研究和其他各方面的工作。我们在全院实行了组织軍事化、行动战斗化、生活集体化、管理民主化,在課... 我院根据党的教育方針和“力爭十年左右在主要項目上赶上世界水平”的体育运动方針,确定以明年全国运动会为中心任务带动教学改革、科学研究和其他各方面的工作。我们在全院实行了组织軍事化、行动战斗化、生活集体化、管理民主化,在課程設置、教学內容和教学方式上,都进行了一些重大的变革,采取了教学、劳动、行政、民兵四結合的组织形式,打乱了系科,照顾年级和运动技术水平,按專項进行教学。这样做对加强党的領导;提高教学质量;安排生产劳动;加强对学生的政治思想教育,加速提高运动成績等方面。 展开更多
关键词 教育方针 教学方式 运动技术水平 体育运动 集体化 中心任务 教学改革 政治思想教育 措施 学生
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