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题名对体操高级运动员进行训练工作的一些体会
被引量：1
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作者
週力行
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机构
上海体育学院体操教研组
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出处
《上海体育学院学报》
1959年第4期86-91,85,共7页
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文摘
自去年院党委提出:“要迅速提高运动技术水平,在訓练工作中必須貫彻大运动量和身体全面訓练;加速提高运动技术水平,向健将級进軍”的指示后。体操系全体师生在党委这一号召鼓舞下,都是干勁十足,为迅速提高运动成績而在积极努力着。系領导上为了集中力量向提高方面发展,将一些身体素貭好的和技术水平較高的男女运动員組織起来进行了訓练。健将队的訓练工作,已历經近十个月的时間了,在这段时間內,技术水平都有了很大的跃进,以系里男子队来說。
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关键词
运动员
体操运动
运动技术水平
联合动作
体操动作
自选动作
规定动作
运动健将
大运动量
练习
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名体操运动员怎样进行身体全面训练
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作者
陈美高
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机构
上海体育学院体操教研组
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出处
《上海体育学院学报》
1960年第2期10-14,共5页
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文摘
一、身体全面训练对提高运动成绩的意义: 人们在进行任何一项育运动的过程中,都必须具备速度,力量,耐久力和灵巧等身体素质,这些身体素质是在全面训练和专门运动项目训练相结合的过程中不断地得到改善和提高的。运动员也只有不断改善和提高自己的身体素质,才有可能不断提高专门运动项目的成绩,因此说身体全面训练是提高专项运动成绩的物质基础。有效地进行身体体面训练,就成为教学教练过程中很重要的一环,也是使我国体育运动的成绩赶上世界先进水平,跃居世界首位的关键之一。
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关键词
全面训练
身体素质
运动项目
体操运动员
专项运动
耐久力
教练
不同方式
力量练习
男子体操
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名双杠手倒立大摆落下前振上成支撑
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作者
陈美高
胡信文
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机构
上海体育学院体操教研组
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出处
《中国体育科技》
1979年第16期36-41,共6页
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文摘
在一九七八年上海国际体操友好邀请赛上,日本年轻选手北川淳一的双杠手倒立大摆落下前振上成支撑(以下简称前振上成支撑)这一新颖独特动作,赢得了我国体操界人士的极大兴趣,给观众留下了深刻的印象。通过电影分析,我们对这一动作进行了研究,以期弄清动作的合理技术,探讨前振上成支撑的训练方法。为了便于分析,我们将这一动作分为三个阶段:
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关键词
手倒立
训练方法
支撑
双杠
三个阶段
振浪技术
体操运动员
动作技术
泻浪技术
下摆
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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