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职业院校兼职教师队伍建设的影响因素与优化策略
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作者 张洪华 孙闻泽 《职业技术教育》 北大核心 2025年第10期66-72,共7页
我国职业院校兼职教师政策体系逐步完善,兼职教师队伍水平显著提升,但仍存在政策规定刚性约束不强、兼职教师身份认同感不高、区域发展不均衡等问题。基于系统论思想,兼职教师目标定位、法律政策、组织管理和社会认同等四个方面,是影响... 我国职业院校兼职教师政策体系逐步完善,兼职教师队伍水平显著提升,但仍存在政策规定刚性约束不强、兼职教师身份认同感不高、区域发展不均衡等问题。基于系统论思想,兼职教师目标定位、法律政策、组织管理和社会认同等四个方面,是影响我国职业院校兼职教师队伍建设的主要因素。伴随职业教育不断发展,兼职教师功能定位也在发生变化。在中华民族伟大复兴的背景下,我国职业院校兼职教师队伍建设应与时俱进提升定位,技以载道综合育人;木铎金声以明政令,加强监管以彰实效;严明规范依法治校,灵活施治以人为本;贵师重傅以开风气,工优则师垂世典范。 展开更多
关键词 职业院校 兼职教师 教师队伍建设 系论理论 组织管理
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