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德语词类计算机自动识别
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作者
谢金宝
孙介铭
王践
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1989年第1期70-76,共7页
词类识别是自然语言理解和分析的基础。本文应用SNOBOL 模式和模式匹配理论,根据德语词形的屈折变化,研究并实验了德语词类计算机识别的可能性.设计软件的识别正确率超过95%.
关键词
计算机应用
自动识别
德语词类
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职称材料
汉字编码效率和最高键入速率的计算与测试
2
作者
李公宜
盛焕烨
《上海交通大学学报》
EI
CAS
1987年第6期93-102,123,共11页
汉字编码输入方法评测的理论与实践,日益受到重视。以单个汉字为编码对象的评测已经不能适应编码技术发展的需要。本文为适应新的测试要求,提出了在字、词混合输入状态下编码效率和最高键入速率的计算公式及相应的计算机测试方法,可为...
汉字编码输入方法评测的理论与实践,日益受到重视。以单个汉字为编码对象的评测已经不能适应编码技术发展的需要。本文为适应新的测试要求,提出了在字、词混合输入状态下编码效率和最高键入速率的计算公式及相应的计算机测试方法,可为提高对被测方案速率素质评估的可靠性和科学性、大大缩减动态测试的时间和经费提供了有利条件。
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关键词
汉字编码效率
键入速率
评测方法
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职称材料
学校和自我认识
3
作者
弗拉基米尔.田德烈雅可夫
刘祖慰
《外国中小学教育》
1985年第1期26-28,共3页
在执行紧急任务的时候,要预见到将来,这才是主动进取生活的态度。我们现在要决定的,是如何在今天,就在现在,去摆脱学校教育中昨天还不能避免的缺陷。然而,如果我们对今后的发展心中无数,我们的决定就可能不是那么准确的。让我们作进一...
在执行紧急任务的时候,要预见到将来,这才是主动进取生活的态度。我们现在要决定的,是如何在今天,就在现在,去摆脱学校教育中昨天还不能避免的缺陷。然而,如果我们对今后的发展心中无数,我们的决定就可能不是那么准确的。让我们作进一步的探讨。当前关于学校教育的议论,已使人想起物理学上的连锁反应。全世界的科技革命,伴随着信息爆炸,迫使学校必须扩大教学内容,这势必使学生的负担不断增加。
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关键词
自我认识
学校教育
科技革命
信息爆炸
教学内容
个人兴趣
教育体系
知识宝库
课堂教学法
专业小组
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职称材料
题名
德语词类计算机自动识别
被引量:
1
1
作者
谢金宝
孙介铭
王践
机构
上海交通大学
计算中心
上海交通大学科技外语系
出处
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1989年第1期70-76,共7页
文摘
词类识别是自然语言理解和分析的基础。本文应用SNOBOL 模式和模式匹配理论,根据德语词形的屈折变化,研究并实验了德语词类计算机识别的可能性.设计软件的识别正确率超过95%.
关键词
计算机应用
自动识别
德语词类
Keywords
German
wortklassen
recognition
language pattern
pattern matching
分类号
TP391.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
汉字编码效率和最高键入速率的计算与测试
2
作者
李公宜
盛焕烨
机构
上海交通大学科技外语系
上海交通大学
计算机系
出处
《上海交通大学学报》
EI
CAS
1987年第6期93-102,123,共11页
文摘
汉字编码输入方法评测的理论与实践,日益受到重视。以单个汉字为编码对象的评测已经不能适应编码技术发展的需要。本文为适应新的测试要求,提出了在字、词混合输入状态下编码效率和最高键入速率的计算公式及相应的计算机测试方法,可为提高对被测方案速率素质评估的可靠性和科学性、大大缩减动态测试的时间和经费提供了有利条件。
关键词
汉字编码效率
键入速率
评测方法
Keywords
Chinese character encoding efficiency
keyboard input speeds
evaluation and testing method
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
学校和自我认识
3
作者
弗拉基米尔.田德烈雅可夫
刘祖慰
机构
上海交通大学科技外语系
出处
《外国中小学教育》
1985年第1期26-28,共3页
文摘
在执行紧急任务的时候,要预见到将来,这才是主动进取生活的态度。我们现在要决定的,是如何在今天,就在现在,去摆脱学校教育中昨天还不能避免的缺陷。然而,如果我们对今后的发展心中无数,我们的决定就可能不是那么准确的。让我们作进一步的探讨。当前关于学校教育的议论,已使人想起物理学上的连锁反应。全世界的科技革命,伴随着信息爆炸,迫使学校必须扩大教学内容,这势必使学生的负担不断增加。
关键词
自我认识
学校教育
科技革命
信息爆炸
教学内容
个人兴趣
教育体系
知识宝库
课堂教学法
专业小组
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
德语词类计算机自动识别
谢金宝
孙介铭
王践
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1989
1
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职称材料
2
汉字编码效率和最高键入速率的计算与测试
李公宜
盛焕烨
《上海交通大学学报》
EI
CAS
1987
0
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职称材料
3
学校和自我认识
弗拉基米尔.田德烈雅可夫
刘祖慰
《外国中小学教育》
1985
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职称材料
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