期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
材料表面微纳形貌对血管细胞行为影响的研究综述 被引量:2
1
作者 李昱彤 裴佳 袁广银 《表面技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第7期332-339,346,共9页
镁合金具有良好的生物相容性、优良的力学性能以及可完全降解的特点,是制备血管支架的理想材料。然而在支架植入初期,支架表面平滑肌细胞增殖速率超过内皮细胞增殖速率,导致支架内再狭窄的发生。近年来,在材料表面构筑微纳尺度形貌,通... 镁合金具有良好的生物相容性、优良的力学性能以及可完全降解的特点,是制备血管支架的理想材料。然而在支架植入初期,支架表面平滑肌细胞增殖速率超过内皮细胞增殖速率,导致支架内再狭窄的发生。近年来,在材料表面构筑微纳尺度形貌,通过调控血管内皮细胞和平滑肌细胞行为,实现支架表面快速内皮化成为一种新的研究思路。从基底材料、形貌特征、制备工艺、细胞种类以及实验结果等方面,系统地总结了近年来关于材料表面微纳形貌对血管细胞行为的影响。因为目前镁合金表面微纳形貌对血管细胞行为影响的报道尚少,从镁合金种类、形貌制备工艺、形貌特征以及形貌功能等方面详细整理了不同研究领域,在镁合金表面制备微纳形貌的相关研究。与此同时,分析了在镁基血管支架表面制备微纳尺度形貌用于实现支架表面快速内皮化研究所面临的挑战,并介绍了本课题组相关研究工作进展。 展开更多
关键词 镁合金血管支架 支架再内皮化 表面微纳形貌 血管内皮细胞 血管平滑肌细胞
在线阅读 下载PDF
虚拟仿真实验教学研究现状和发展趋势--以液态成形为例 被引量:21
2
作者 郁鑫 王立扬 +2 位作者 赵贝贝 白扬 叶兵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第12期216-221,共6页
在线教学分为理论教学和实验教学,目前在线理论教学主要分为MOOC录播类教学和Zoom在线直播类教学。MOOC教学促进了优质教学资源的共享,很大程度上满足了学生自主学习的需求,是线下理论教学很好的补充。Zoom类在线直播教学与传统教学极... 在线教学分为理论教学和实验教学,目前在线理论教学主要分为MOOC录播类教学和Zoom在线直播类教学。MOOC教学促进了优质教学资源的共享,很大程度上满足了学生自主学习的需求,是线下理论教学很好的补充。Zoom类在线直播教学与传统教学极为接近,同时也能突破地域的限制,在未来教学发展中具有很大的潜力。实验教学与理论教学一样有着重要的作用,目前很多线下实验教学开展困难,在线实验教学应运而生。虚拟仿真实验教学是在线实验教学的一个重要突破,解决了很多线下实验教学难以开展的问题,也是未来实验教学发展的一个重要方面。液态成形作为材料科学与工程专业的一个重要分支,其虚拟仿真实验教学可以解决高温、高污染环境下实验操作危险以及耗时长等问题。 展开更多
关键词 在线教育 虚拟仿真 实验教学 材料科学 液态成形
在线阅读 下载PDF
固溶处理对铸造Mg-Gd-Ag-Zr合金的显微组织和室温拉伸力学性能的影响 被引量:2
3
作者 吴玉娟 黄飞 彭立明 《热加工工艺》 北大核心 2020年第8期120-125,共6页
采用不同的一级固溶和两级固溶工艺对Mg-xGd-2Ag-Zr(13≤x≤16,wt%)合金进行了固溶处理(T4)实验,采用OM、SEM显微组织分析以及室温拉伸力学性能测试,优化出Mg-xGd-2Ag-Zr合金的较佳的固溶工艺,并采用SEM和XRD对固溶态合金的相进行了研... 采用不同的一级固溶和两级固溶工艺对Mg-xGd-2Ag-Zr(13≤x≤16,wt%)合金进行了固溶处理(T4)实验,采用OM、SEM显微组织分析以及室温拉伸力学性能测试,优化出Mg-xGd-2Ag-Zr合金的较佳的固溶工艺,并采用SEM和XRD对固溶态合金的相进行了研究。结果表明:对于GQ132K合金和G17K合金,采用一级固溶处理,共晶次生β相就可基本实现完全固溶。对于GQ142K、GQ152K、GQ162K合金而言,采用两级固溶处理工艺比采用一级固溶工艺更能取得较好的固溶效果,固溶后,残留Mg5(Gd,Ag)相的体积分数为0.30vol%~2.79vol%。优化出了Mg-xGd-2Ag-Zr系镁合金的最优固溶参数。经T4处理后,铸态Mg-xGd-2Ag-Zr合金的综合室温拉伸力学性能得到改善,其抗拉强度为295 MPa,屈服强度为157 MPa,而伸长率高达12.36%~17.52%。 展开更多
关键词 Mg-Gd-Ag-Zr 高强度 固溶处理 Mg5(Gd Ag)
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部