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构建我国材料领域科技创新发展新格局的思考
被引量:
6
1
作者
孟徽
孟磊
张兵
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期45-48,共4页
新材料技术是支撑国民经济发展和保障国家安全的关键基盘技术,已成为世界各国重点发展的战略性高技术。为顺应我国新发展阶段出现的新特征、新变化和新要求,应对新形势下我国新材料领域面临的突出挑战,加快构建我国材料领域科技创新发...
新材料技术是支撑国民经济发展和保障国家安全的关键基盘技术,已成为世界各国重点发展的战略性高技术。为顺应我国新发展阶段出现的新特征、新变化和新要求,应对新形势下我国新材料领域面临的突出挑战,加快构建我国材料领域科技创新发展新格局,从国家发展战略需求角度,研究提出新机遇下我国材料领域科技创新工作的有关思路和建议。
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关键词
材料技术
科技创新
政策建议
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职称材料
美国高校学科交叉融合发展借鉴及启示——以斯坦福大学Bio-X计划为例
被引量:
13
2
作者
董樊丽
聂文洁
张兵
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2020年第5期161-167,共7页
推动学科交叉融合发展是创建世界一流学科的重要内容和途径,对于高校科研面向世界科技发展前沿、面向经济社会主战场、面向国家重大战略需求、面向人民生命健康具有重要意义。学科交叉最早起源于美国,对美国高校发展和国家科技进步产生...
推动学科交叉融合发展是创建世界一流学科的重要内容和途径,对于高校科研面向世界科技发展前沿、面向经济社会主战场、面向国家重大战略需求、面向人民生命健康具有重要意义。学科交叉最早起源于美国,对美国高校发展和国家科技进步产生了深远影响。斯坦福大学Bio-X计划是美国高校学科交叉融合发展的典范,其在平台组织、管理制度、资金投入、设备共享、人才团队、考核评价、成果归属等方面的体制机制,对于我国高校建设创新型学科组织模式、促进学科交叉融合发展具有重要借鉴意义。
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关键词
学科交叉融合
Bio-X计划
跨学科
借鉴与启示
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职称材料
高校学科交叉融合创新体系构建研究
被引量:
71
3
作者
董樊丽
张兵
聂文洁
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2019年第6期18-23,共6页
加强学科交叉融合创新发展是国家推进高校"双一流"建设的重要内容。促进学科之间协同创新合作,是高校拓展学科发展新增长点的重要途径。完善平台组织、管理制度、资金投入、设备共享、人员聘用、考核评价、成果归属等学科交...
加强学科交叉融合创新发展是国家推进高校"双一流"建设的重要内容。促进学科之间协同创新合作,是高校拓展学科发展新增长点的重要途径。完善平台组织、管理制度、资金投入、设备共享、人员聘用、考核评价、成果归属等学科交叉融合创新关键要素,建立学科交叉融合创新有效实施路径,形成高校学科交叉融合创新体系,能够持续促进学校学科交叉融合创新高质量发展。
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关键词
学科交叉
创新体系
关键要素
实施路径
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职称材料
题名
构建我国材料领域科技创新发展新格局的思考
被引量:
6
1
作者
孟徽
孟磊
张兵
机构
科学
技术部高新技术司
材料
处
中国
科学
院空天信息创新研究院
上海交通大学材料科学与工程学院科技发展中心
出处
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期45-48,共4页
文摘
新材料技术是支撑国民经济发展和保障国家安全的关键基盘技术,已成为世界各国重点发展的战略性高技术。为顺应我国新发展阶段出现的新特征、新变化和新要求,应对新形势下我国新材料领域面临的突出挑战,加快构建我国材料领域科技创新发展新格局,从国家发展战略需求角度,研究提出新机遇下我国材料领域科技创新工作的有关思路和建议。
关键词
材料技术
科技创新
政策建议
Keywords
Material technology
scientific and technological innovation
policy suggestion
分类号
F124.3 [经济管理—世界经济]
RB3 [医药卫生]
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职称材料
题名
美国高校学科交叉融合发展借鉴及启示——以斯坦福大学Bio-X计划为例
被引量:
13
2
作者
董樊丽
聂文洁
张兵
机构
上海交通大学
内蒙古研究院
上海交通大学材料科学与工程学院科技发展中心
出处
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2020年第5期161-167,共7页
文摘
推动学科交叉融合发展是创建世界一流学科的重要内容和途径,对于高校科研面向世界科技发展前沿、面向经济社会主战场、面向国家重大战略需求、面向人民生命健康具有重要意义。学科交叉最早起源于美国,对美国高校发展和国家科技进步产生了深远影响。斯坦福大学Bio-X计划是美国高校学科交叉融合发展的典范,其在平台组织、管理制度、资金投入、设备共享、人才团队、考核评价、成果归属等方面的体制机制,对于我国高校建设创新型学科组织模式、促进学科交叉融合发展具有重要借鉴意义。
关键词
学科交叉融合
Bio-X计划
跨学科
借鉴与启示
Keywords
Interdisciplinary Integration
Bio-X Programme
Interdisciplinary
Reference
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校学科交叉融合创新体系构建研究
被引量:
71
3
作者
董樊丽
张兵
聂文洁
机构
上海交通大学
材料
科学与
工程
学院
上海交通大学材料科学与工程学院科技发展中心
出处
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2019年第6期18-23,共6页
基金
上海交通大学决策咨询课题(JCZXZGB2019-021)。
文摘
加强学科交叉融合创新发展是国家推进高校"双一流"建设的重要内容。促进学科之间协同创新合作,是高校拓展学科发展新增长点的重要途径。完善平台组织、管理制度、资金投入、设备共享、人员聘用、考核评价、成果归属等学科交叉融合创新关键要素,建立学科交叉融合创新有效实施路径,形成高校学科交叉融合创新体系,能够持续促进学校学科交叉融合创新高质量发展。
关键词
学科交叉
创新体系
关键要素
实施路径
Keywords
Interdisciplinary
Innovation Systems
Essential factor
Implementation path
分类号
C93-05 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建我国材料领域科技创新发展新格局的思考
孟徽
孟磊
张兵
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2021
6
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职称材料
2
美国高校学科交叉融合发展借鉴及启示——以斯坦福大学Bio-X计划为例
董樊丽
聂文洁
张兵
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2020
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高校学科交叉融合创新体系构建研究
董樊丽
张兵
聂文洁
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2019
71
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职称材料
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