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短视频赋能高校形象传播:内在机理、现实困境与实现路径
1
作者
金雪
杨涛
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2025年第3期37-43,共7页
从“纸端”转变到“指端”,短视频正成为高校形象建设的重要平台,其精准化、分众化、交互化的特点,能够使高校形象更加深入人心。文章从多元协同助力高校形象扩散、以情叙事推动高校形象接受等两个方面阐述了短视频赋能高校形象传播的...
从“纸端”转变到“指端”,短视频正成为高校形象建设的重要平台,其精准化、分众化、交互化的特点,能够使高校形象更加深入人心。文章从多元协同助力高校形象扩散、以情叙事推动高校形象接受等两个方面阐述了短视频赋能高校形象传播的内在机理,从内容同质化严重、内容形式化严重、内容碎片化严重等三个方面分析了短视频赋能高校形象传播建设的现实困境。还通过结合实际工作案例,提出了需要加强统筹协调、建立融合生态、多方参与形成合力,创新叙事主题、拓展叙事空间、讲好高校品牌故事,适应技术变革、应用智能技术,提升形象传播效能等优化等建议;旨在为进一步优化短视频内容策略和提升大学声誉提供参考。
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关键词
高校
短视频
形象传播
品牌声誉
优化建议
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题名
短视频赋能高校形象传播:内在机理、现实困境与实现路径
1
作者
金雪
杨涛
机构
上海交通大学思想政治工作创新发展中心
江南
大学
互联网传播研究
中心
出处
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2025年第3期37-43,共7页
基金
全国教育科学规划项目“数字化赋能高校思想政治教育话语建设路径研究”(编号:BIA240155)
中华出版促进会2024年度教育新闻出版专项课题“媒体融合背景下高校新闻内容生产转型路径研究”(编号:2024ZBCHJYZD02)。
文摘
从“纸端”转变到“指端”,短视频正成为高校形象建设的重要平台,其精准化、分众化、交互化的特点,能够使高校形象更加深入人心。文章从多元协同助力高校形象扩散、以情叙事推动高校形象接受等两个方面阐述了短视频赋能高校形象传播的内在机理,从内容同质化严重、内容形式化严重、内容碎片化严重等三个方面分析了短视频赋能高校形象传播建设的现实困境。还通过结合实际工作案例,提出了需要加强统筹协调、建立融合生态、多方参与形成合力,创新叙事主题、拓展叙事空间、讲好高校品牌故事,适应技术变革、应用智能技术,提升形象传播效能等优化等建议;旨在为进一步优化短视频内容策略和提升大学声誉提供参考。
关键词
高校
短视频
形象传播
品牌声誉
优化建议
Keywords
universities
short video
image communication
Brand Reputation
Optimization Recommendations
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
短视频赋能高校形象传播:内在机理、现实困境与实现路径
金雪
杨涛
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2025
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