期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
上海市非毕业班中学生抑郁障碍调查与影响因素分析 被引量:4
1
作者 程永琛 杜亚松 +14 位作者 周慧鸣 李改智 李彩霞 郝丽丽 吕桃 茅荣杰 江文庆 李梦瑶 赵志民 张林娜 赵力聪 邓思宇 刘文文 吴增强 马珍珍 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期1539-1544,1549,共7页
目的调查中学生抑郁障碍现状,分析抑郁障碍产生的影响因素。方法采用自编人口学资料、长处与困难问卷(SDQ)和Kutcher青少年抑郁量表(KADS)作为调查问卷,选取同时满足SDQ总的困难维度和KADS总分划界分以上的学生进行简明儿童少年国际神... 目的调查中学生抑郁障碍现状,分析抑郁障碍产生的影响因素。方法采用自编人口学资料、长处与困难问卷(SDQ)和Kutcher青少年抑郁量表(KADS)作为调查问卷,选取同时满足SDQ总的困难维度和KADS总分划界分以上的学生进行简明儿童少年国际神经精神(MINI-KID)访谈。结果参与调查的学生为7 978名,男生的KADS得分高于女生(P<0.01);KADS总分随年级的升高而增长,初一分数最低,高二分数最高(P<0.01)。Logistic回归分析发现,抑郁障碍危险因素为年龄较大、母亲生育年龄较大、自我价值感过高、情绪问题较多、注意力不集中和同伴关系较差等。结论男生抑郁症状较女生更重;随年级升高,抑郁症状也在加重;抑郁障碍影响因素为年龄、母亲生育年龄、自我价值感、情绪问题、注意力不集中和同伴关系。 展开更多
关键词 非毕业班中学生 抑郁障碍 影响因素
在线阅读 下载PDF
男性注意缺陷多动障碍患儿执行功能缺陷特点的分析 被引量:1
2
作者 李梦瑶 杜亚松 江文庆 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期1458-1463,1484,共7页
目的分析男性注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的执行功能缺陷特点。方法选取104名门诊ADHD初诊未服药男性患儿和47名正常男性儿童作为研究对象,使用验证性因素分析建立反应抑制、工作记忆、计划性和任务转换4种执行功能的模型,两步聚类法将A... 目的分析男性注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的执行功能缺陷特点。方法选取104名门诊ADHD初诊未服药男性患儿和47名正常男性儿童作为研究对象,使用验证性因素分析建立反应抑制、工作记忆、计划性和任务转换4种执行功能的模型,两步聚类法将ADHD组分为不同的执行功能缺陷类别,协方差分析聚类后各组ADHD患儿的症状和执行功能特点,并与正常儿童进行比较。结果经聚类分析后,执行功能缺陷组各项执行功能因子得分均显著低于执行功能完好组和对照组(P<0.001),执行功能完好组的执行功能因子得分与对照组的差异均无显著统计学意义(P>0.05);执行功能缺陷组患儿至少存在1项执行功能缺陷,存在3项或4项缺陷的人数占80.39%;执行功能完好组患儿至多存在2项执行功能缺陷,不存在缺陷者占64.15%。结论男性ADHD患儿执行功能异常率达49.0%,执行功能可达明显受损程度。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 执行功能缺陷 聚类分析
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部