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题名医学生“道德困境”选择的倾向性研究
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作者
任洪磊
赵通
施莉莉
蔡雨阳
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机构
上海交通大学医学院公共卫生学院
上海交通大学医学院附属新华医院院长办公室
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出处
《中国医学伦理学》
2022年第10期1118-1123,共6页
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基金
国家社会科学基金项目“基于卫生热线大数据视角的医患关系研究”(17BSH056)
上海交通大学教学发展基金“医学伦理情景案例教学实践与优化探索”(CTLD21J0078)
上海交通大学医学院一流本科课程建设重点项目(2021/卫生经济与政策)。
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文摘
目的运用经典道德两难情景案例,调研医学生在面临道德两难困境时的选择倾向,分析其面临“道德两难”困境时的认知现状与特点,以期为优化医学伦理教学案例提供有效启示。方法采用电子问卷对上海交通大学医学院的771名医学生进行调查,运用SPSS 22.0进行统计描述及统计分析。结果在急诊室的医生和转轨场景中,医学生倾向于最大幸福原则,在环轨场景和人行天桥场景中,倾向于道义论原则;在环轨场景和人行天桥场景中,女生比男生、本科生比研究生更倾向于道义论原则,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学生虽在不同场景中的道德倾向不同,但整体上不太认可牺牲一人救五人的做法。尤其当更苛刻的牺牲条件造成更大的道德压力时,绝大部分医学生在功利主义和道义论原则之间会倾向后者。
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关键词
医学教育
道德困境
道义论
功利论
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Keywords
Medical Education
Moral Dilemma
Deontology
Utilitarianism
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分类号
R395
[医药卫生—医学心理学]
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