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老年科陪护人员教育效果评价及伦理分析
被引量:
7
1
作者
许贞蓉
赵慧莉
+4 位作者
王小玲
顾巧云
陈颖
冯波
郑书辰
《中国医学伦理学》
2015年第5期798-801,共4页
目的探讨陪护人员陪护能力管理内容及方法。方法采用生活满意度指数(LSR-A)量表及自制陪护人员陪护能力问卷调查,对45名陪护人员进行陪护能力教育,内容涵盖专业知识的讲解及操作训练,采用前后对照的方法。结果干预前大部分被调查人员生...
目的探讨陪护人员陪护能力管理内容及方法。方法采用生活满意度指数(LSR-A)量表及自制陪护人员陪护能力问卷调查,对45名陪护人员进行陪护能力教育,内容涵盖专业知识的讲解及操作训练,采用前后对照的方法。结果干预前大部分被调查人员生活满意度水平处于低水平(低于13分的有41人,占有效调查者91.1%),仅4人(8.9%)生活满意度处于中等水平。干预后生活满意度得到提高(超过14分的有27人,占有效调查者60%),P<0.05;陪护人员陪护能力提高理论成绩及操作考试得到很大的提高,P均<0.05。结论对陪护人员进行职业能力教育,能有效的提高其生活满意度,进而提高对患者照顾的质量。而对陪护人员的教育还需要考虑伦理因素。
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关键词
陪护人员
老年病房
生活满意度
伦理分析
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题名
老年科陪护人员教育效果评价及伦理分析
被引量:
7
1
作者
许贞蓉
赵慧莉
王小玲
顾巧云
陈颖
冯波
郑书辰
机构
上海交通大学医学院
附属
新华医院
老年
四
病
区
上海交通大学医学院
附属
新华医院
护理部
上海交通大学医学院
附属
新华医院
老年
监护室
上海交通大学医学院
附属
新华医院
老年
二
病
区
上海交通大学医学院附属新华医院老年五病区
上海交通大学医学院
附属
新华医院
老年
三
病
区
出处
《中国医学伦理学》
2015年第5期798-801,共4页
基金
上海市干部保健局2011年局级软课题:2011GB18
文摘
目的探讨陪护人员陪护能力管理内容及方法。方法采用生活满意度指数(LSR-A)量表及自制陪护人员陪护能力问卷调查,对45名陪护人员进行陪护能力教育,内容涵盖专业知识的讲解及操作训练,采用前后对照的方法。结果干预前大部分被调查人员生活满意度水平处于低水平(低于13分的有41人,占有效调查者91.1%),仅4人(8.9%)生活满意度处于中等水平。干预后生活满意度得到提高(超过14分的有27人,占有效调查者60%),P<0.05;陪护人员陪护能力提高理论成绩及操作考试得到很大的提高,P均<0.05。结论对陪护人员进行职业能力教育,能有效的提高其生活满意度,进而提高对患者照顾的质量。而对陪护人员的教育还需要考虑伦理因素。
关键词
陪护人员
老年病房
生活满意度
伦理分析
Keywords
Accompanying Persons
Geriatrics Ward
Life Satisfaction
Ethical Analysis
分类号
R-052 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
老年科陪护人员教育效果评价及伦理分析
许贞蓉
赵慧莉
王小玲
顾巧云
陈颖
冯波
郑书辰
《中国医学伦理学》
2015
7
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