期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
上海某大学学生生活垃圾分类知信行现状调查
被引量：
4
1
作者
戴珞佳
刘风回雪
+5 位作者
张辰霄
刘畅
蔡雨阳
黄毅溦
蒋波
褚毓卿
《中国健康教育》
北大核心
2021年第6期565-569,共5页
目的调研上海交通大学学生的生活垃圾分类的知信行水平,初步探讨学生的生活垃圾分类认知和行为存在的不足之处,为有关部门精进垃圾分类政策和教育提供参考。方法采用随机抽样方法对上海交通大学2016、2017、2018级本科生进行问卷调查。...
目的调研上海交通大学学生的生活垃圾分类的知信行水平,初步探讨学生的生活垃圾分类认知和行为存在的不足之处,为有关部门精进垃圾分类政策和教育提供参考。方法采用随机抽样方法对上海交通大学2016、2017、2018级本科生进行问卷调查。结果学生垃圾分类的认知水平整体情况良好(67.10/100),对湿垃圾和可回收垃圾的分类判断更准确;在对垃圾分类这一举措的认同程度和自信程度的评分平均值处于较高水平,分别为5.31/6.00、4.57/6.00;在垃圾分类行为上表现较好,51.90%的学生能做到每次都进行垃圾分类,超过半数学生会主动了解和查阅垃圾分类的知识和科普,但愿意对他人不进行垃圾分类的行为进行提醒或制止的学生只有1.70%;相较于得分最低组的学生,垃圾分类认知(OR=2.649,P<0.05)和态度(OR=6.599,P<0.05)得分最高组在垃圾分类行为方面表现明显较好。结论学校应进一步加强城市垃圾分类的教育,提高学生知识水平,同时提升学生对垃圾分类的认同感,巩固垃圾丢弃监管措施,从而更好地提升城市治理水平。
展开更多
关键词
垃圾分类
大学生
认知-态度-行为
健康教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
上海某大学学生生活垃圾分类知信行现状调查
被引量：
4
1
作者
戴珞佳
刘风回雪
张辰霄
刘畅
蔡雨阳
黄毅溦
蒋波
褚毓卿
机构
上海交通大学
公共
卫生
学院
上海交通大学
中国城市治理研究院
上海交通大学医学院
继续教育
学院
上海交通大学医学院爱国卫生办公室
出处
《中国健康教育》
北大核心
2021年第6期565-569,共5页
基金
上海交通大学智库引导性研究项目(ZKYJ-2020014)
上海交通大学卓越公卫人才培养项目(18ZYGW13)
上海市第十四期大学生创新训练计划(1420Y030)。
文摘
目的调研上海交通大学学生的生活垃圾分类的知信行水平,初步探讨学生的生活垃圾分类认知和行为存在的不足之处,为有关部门精进垃圾分类政策和教育提供参考。方法采用随机抽样方法对上海交通大学2016、2017、2018级本科生进行问卷调查。结果学生垃圾分类的认知水平整体情况良好(67.10/100),对湿垃圾和可回收垃圾的分类判断更准确;在对垃圾分类这一举措的认同程度和自信程度的评分平均值处于较高水平,分别为5.31/6.00、4.57/6.00;在垃圾分类行为上表现较好,51.90%的学生能做到每次都进行垃圾分类,超过半数学生会主动了解和查阅垃圾分类的知识和科普,但愿意对他人不进行垃圾分类的行为进行提醒或制止的学生只有1.70%;相较于得分最低组的学生,垃圾分类认知(OR=2.649,P<0.05)和态度(OR=6.599,P<0.05)得分最高组在垃圾分类行为方面表现明显较好。结论学校应进一步加强城市垃圾分类的教育,提高学生知识水平,同时提升学生对垃圾分类的认同感,巩固垃圾丢弃监管措施,从而更好地提升城市治理水平。
关键词
垃圾分类
大学生
认知-态度-行为
健康教育
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上海某大学学生生活垃圾分类知信行现状调查
戴珞佳
刘风回雪
张辰霄
刘畅
蔡雨阳
黄毅溦
蒋波
褚毓卿
《中国健康教育》
北大核心
2021
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
