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百年文论史案与“美学大讨论”--上海交通大学博士生导师夏中义先生访谈 被引量:3
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作者 夏中义 李圣传 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第7期3-7,共5页
把"美学大讨论"作为百年学术史案来回眸时,不能太拘泥于对"美的本质"的讨论究竟分几派,关键在于,几乎每个人都希望用自己对美的解释(或许高尔泰不在其列),来显示自己是正宗的"马克思主义"立场,实为"... 把"美学大讨论"作为百年学术史案来回眸时,不能太拘泥于对"美的本质"的讨论究竟分几派,关键在于,几乎每个人都希望用自己对美的解释(或许高尔泰不在其列),来显示自己是正宗的"马克思主义"立场,实为"日丹诺夫主义"的理论立场。"美学大讨论"最值得思想史确认的一个史实,是中央权威通过美学论争让"日丹诺夫理论模式"成为在中国学术思想领域大普及的一个平台,它和"大批判"、"大整风"等思想改造运动在性质上是一样的,但形态不一样。因为通过美学论争,也使得受众对"美"与"美感"等美学概念开始有了最基本但又很模糊的了解。让"日丹诺夫理论模式"来规训你楔入学术时的价值视角、思维规程与论述语式,这是思想改造"大环境"中意识形态的要求,与此同时,通过论争又使得美学问题得到持续不断地研讨、深化与传播,这又是"双百"方针"小气候"下学术性的体现。 展开更多
关键词 百年文论史案 美学大讨论 苏联理论模式 文献发生学
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“文献-发生学”方法与朱光潜学案 被引量:3
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作者 夏中义 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第7期8-11,161,共4页
"文献-发生学"不仅要求采用编年史、地毯式的文献细读法从文献学层面去考察对象"写了什么"及"怎么写",还需自觉持续地沉潜到发生学水平去追问对象"为何这么写"的肌理缘由,进而在开放动态的&qu... "文献-发生学"不仅要求采用编年史、地毯式的文献细读法从文献学层面去考察对象"写了什么"及"怎么写",还需自觉持续地沉潜到发生学水平去追问对象"为何这么写"的肌理缘由,进而在开放动态的"结构-场域"内立体多面地呈现对象的复杂性。本文即以"朱光潜学案"为例检视并诠释了"文献-发生学"方法的有效性与实用性:既能在"文献学"层面系统爬梳且周正评估朱光潜先生长达60年的学术业绩及其学术形象,更能沉潜至"发生学"水平对人文知识分子朱光潜游移转换的学思建构、跌宕起伏的心路历程及其曲折互动的人格角色变奏予以多维动态地历史解码。 展开更多
关键词 “文献-发生学” 编年史细读 心灵史 朱光潜 学案
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