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典籍外译的认知解构——以《三字经》为例
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作者 苗青 《海外英语》 2025年第3期21-25,共5页
在当今信息化飞速发展的时代,文化传播面临着新的机遇和挑战。如何运用辩证发展的眼光看待中国典籍的翻译,仍然是需要深化研究的重要课题。文章主要从认知范畴理论出发,对《三字经》进行认知解构,并以翟理斯和赵彦春的译文为例,论证概... 在当今信息化飞速发展的时代,文化传播面临着新的机遇和挑战。如何运用辩证发展的眼光看待中国典籍的翻译,仍然是需要深化研究的重要课题。文章主要从认知范畴理论出发,对《三字经》进行认知解构,并以翟理斯和赵彦春的译文为例,论证概念隐喻在译介活动中的重要作用,阐明原型范畴与典籍翻译之间的关系,探讨译者如何在典籍译介活动中建构自己的符号意义体系。 展开更多
关键词 《三字经》 典籍翻译 认知语言学 范畴 符号意义
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大学英语教学设计践行课程思政模式初探 被引量:1
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作者 苗青 《海外英语》 2023年第16期137-140,共4页
大学英语作为“隐性思政”课程存在,应坚持贯彻“全员全程全方位育人”理念,走好大英课程思政建设每一步,实现知识传授和价值引领相统一,发挥英语课程的育人功能。该研究以《21世纪实用英语综合教程2》教材为例,深入挖掘大英课程思政元... 大学英语作为“隐性思政”课程存在,应坚持贯彻“全员全程全方位育人”理念,走好大英课程思政建设每一步,实现知识传授和价值引领相统一,发挥英语课程的育人功能。该研究以《21世纪实用英语综合教程2》教材为例,深入挖掘大英课程思政元素,积极探讨高校英语课程思政教案设计与实践,从教学大纲、教学目标、教学方法以及教学过程出发,旨在最大限度地发挥大学英语课程思政的育人功能,为大学英语课程教学思政设计提供新思路。 展开更多
关键词 大学英语 课程思政 教学设计 三全育人
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基于SVM的口语发音识别 被引量:3
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作者 宋纯花 宋庆伟 《信息技术》 2022年第4期54-59,共6页
语音自动评估对于语音识别非常重要,但由于缺少足够的发音错误样本,所以对每个音素进行建模以实现准确的发音验证是不切实际的。因此,提出了一种新的方法来处理这种不平衡的数据分布,通过建立多个单类支持向量机来评估每个音素是否正确... 语音自动评估对于语音识别非常重要,但由于缺少足够的发音错误样本,所以对每个音素进行建模以实现准确的发音验证是不切实际的。因此,提出了一种新的方法来处理这种不平衡的数据分布,通过建立多个单类支持向量机来评估每个音素是否正确。使用一组语音属性特征训练一类支持向量机来模拟每个音素的正确发音;一类支持向量机模型通过测量新数据与训练集的相似度,将其分为正常和异常。通过实验对提出的方法进行了评估,结果表明,该方法性能有明显提高。 展开更多
关键词 深度学习 英语口语 发音 SVM DNN
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一种考虑强调的英语口语翻译模型
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作者 宋纯花 宋庆伟 《信息技术》 2022年第2期89-94,共6页
为了打破跨语言交际中的语言障碍,采用翻译系统实现该目的。传统翻译系统不能很容易地处理单词和强调级别之间关系。此外,由于所有组件都是单独训练的,没有进行联合优化。为此,提出一种基于序列到序列模型的处理连续强调级别的方法,并... 为了打破跨语言交际中的语言障碍,采用翻译系统实现该目的。传统翻译系统不能很容易地处理单词和强调级别之间关系。此外,由于所有组件都是单独训练的,没有进行联合优化。为此,提出一种基于序列到序列模型的处理连续强调级别的方法,并将机器翻译和强调翻译结合到一个单一的模型中,这大大简化了翻译过程,更容易进行联合优化。实验表明,提出的模型与现有方法相比,具有更好的性能,并且能够较好地满足实际需求。 展开更多
关键词 机器学习 机器翻译 长短期记忆人工神经网络 强调翻译 神经网络
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