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利益相关者视角下高等职业教育校企合作质量提升探索——评《高等职业教育校企合作质量评价研究》
被引量：
1
1
作者
陈晓雯
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2024年第5期F0003-F0003,共1页
在当前社会经济快速发展的背景下,高等职业教育的发展质量直接影响着国家的创新能力和竞争力。校企合作作为高等职业教育实践的一项重要教学改革措施,其质量会直接影响职业人才的培养效果。由宗诚著作的《高等职业教育校企合作质量评价...
在当前社会经济快速发展的背景下,高等职业教育的发展质量直接影响着国家的创新能力和竞争力。校企合作作为高等职业教育实践的一项重要教学改革措施,其质量会直接影响职业人才的培养效果。由宗诚著作的《高等职业教育校企合作质量评价研究》,便围绕我国职业教育的校企合作质量展开系统探究,并在利益相关者的理论基础上探索提升校企合作质量的有效路径,为我国高职院校开拓校企合作道路提供了参考。书中,作者以高等职业教育现状为切入点,探讨现阶段我国高等职业教育校企合作的质量水平和存在的问题。
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关键词
校企合作
高等职业教育
职业教育现状
质量提升
我国职业教育
利益相关者
质量评价
创新能力
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职称材料
高校党建引领组织育人的实践探索——评《协同共育:高校党建引领组织育人的理论与实践研究》
2
作者
葛徐艳
《高教探索》
北大核心
2025年第5期F0004-F0004,共1页
高校是人才培养的重要阵地,持续提高育人质量是高校应有之义。党建工作不仅关系到高校办学的政治方向和理念,也直接影响到人才培养质量和社会服务效果。新时代背景下,加强高校党建工作,充分发挥党建在育人中的引领作用,是提升高校教育...
高校是人才培养的重要阵地,持续提高育人质量是高校应有之义。党建工作不仅关系到高校办学的政治方向和理念,也直接影响到人才培养质量和社会服务效果。新时代背景下,加强高校党建工作,充分发挥党建在育人中的引领作用,是提升高校教育质量和综合竞争力的必然要求。由刘军君所著的《协同共育:高校党建引领组织育人的理论与实践研究》一书,立足于高校组织育人理论,系统探究高校党建组织育人的可行性与实践路径,旨在充分发挥党建在高校育人中的引领作用,为新时代高校党建工作发展提供了有益参考。
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关键词
组织育人
人才培养
实践探索
理论研究
协同共育
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题名
利益相关者视角下高等职业教育校企合作质量提升探索——评《高等职业教育校企合作质量评价研究》
被引量：
1
1
作者
陈晓雯
机构
上海东海职业技术学院航空学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2024年第5期F0003-F0003,共1页
基金
上海东海职业技术学院教育教学改革与研究课题“校企合作实践教学基地建设及其案例研究——以春秋航空公司合作为例”(课题编号:JY2022-11)。
文摘
在当前社会经济快速发展的背景下,高等职业教育的发展质量直接影响着国家的创新能力和竞争力。校企合作作为高等职业教育实践的一项重要教学改革措施,其质量会直接影响职业人才的培养效果。由宗诚著作的《高等职业教育校企合作质量评价研究》,便围绕我国职业教育的校企合作质量展开系统探究,并在利益相关者的理论基础上探索提升校企合作质量的有效路径,为我国高职院校开拓校企合作道路提供了参考。书中,作者以高等职业教育现状为切入点,探讨现阶段我国高等职业教育校企合作的质量水平和存在的问题。
关键词
校企合作
高等职业教育
职业教育现状
质量提升
我国职业教育
利益相关者
质量评价
创新能力
分类号
F279.2 [经济管理—企业管理]
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校党建引领组织育人的实践探索——评《协同共育:高校党建引领组织育人的理论与实践研究》
2
作者
葛徐艳
机构
上海东海职业技术学院航空学院
出处
《高教探索》
北大核心
2025年第5期F0004-F0004,共1页
文摘
高校是人才培养的重要阵地,持续提高育人质量是高校应有之义。党建工作不仅关系到高校办学的政治方向和理念,也直接影响到人才培养质量和社会服务效果。新时代背景下,加强高校党建工作,充分发挥党建在育人中的引领作用,是提升高校教育质量和综合竞争力的必然要求。由刘军君所著的《协同共育:高校党建引领组织育人的理论与实践研究》一书,立足于高校组织育人理论,系统探究高校党建组织育人的可行性与实践路径,旨在充分发挥党建在高校育人中的引领作用,为新时代高校党建工作发展提供了有益参考。
关键词
组织育人
人才培养
实践探索
理论研究
协同共育
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
利益相关者视角下高等职业教育校企合作质量提升探索——评《高等职业教育校企合作质量评价研究》
陈晓雯
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2024
1
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职称材料
2
高校党建引领组织育人的实践探索——评《协同共育:高校党建引领组织育人的理论与实践研究》
葛徐艳
《高教探索》
北大核心
2025
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