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题名全面推进乡村振兴视域下乡村少儿阅读提升策略
被引量：2
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作者
吴佳欣
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机构
上海世纪出版集团少年儿童出版社
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出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024年第6期52-56,共5页
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文摘
近年来,我国乡村少儿阅读取得了显著成效。但是,相比城市少儿阅读状况,当前乡村少儿阅读总体水平还不够高。在全面推进乡村振兴背景下,要充分认识提升乡村少儿阅读的重要意义,积极发挥政府、学校、家庭、社会和出版机构等方面的力量,多措并举,形成合力,助力乡村少儿阅读不断提质增效。
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关键词
少儿阅读
乡村振兴
阅读均等化
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分类号
G239.2
[文化科学]
G259.2
[文化科学—图书馆学]
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题名论平民教育运动中识字课本的建构及其动因
被引量：1
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作者
黄劲草
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机构
上海世纪出版集团少年儿童出版社
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出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2022年第5期61-65,共5页
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文摘
20世纪二三十年代的中国平民教育运动中最富有成果的实践之一是识字教育。知识阶层在重估与确认了平民的价值之后积极开展具体行动试图给予平民以获取知识的自由,实现平民向公民的转变。本着将识字教育作为开启民智之首要任务,知识精英借助可用的媒介形式面向平民实施启蒙教育。他们结合当时中国平民的生存现实情境,编辑完成了以《平民千字课》为代表的一系列识字读本。这些出版物的形式及其传播模式建构了平教运动中知识精英与底层民众的基本交流框架。从这个框架搭建的背景以及参与其中的人员的具体选择方式可以看到知识精英、底层民众及知识媒介之间的关系,分析与反思这一实践过程对面向大众的教育出版仍有启发意义。
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关键词
平民教育
千字课
识字教育
乌托邦精神
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分类号
G239.29
[文化科学]
K26
[历史地理—中国史]
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