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具身认知理论在初中生物学实验教学中的应用与实践
被引量：
1
1
作者
吴文英
《生物学教学》
北大核心
2024年第9期64-66,共3页
在“显微镜的使用”一节教学设计中,以具身认知理论为指导设计实验教学方案。构建理论框架,通过“基于关键工具使用的体验认知”“基于关键工具练习的探索学习”和“基于关键工具方法的应用研习”三个阶段的实施,可以提高学生的实践操...
在“显微镜的使用”一节教学设计中,以具身认知理论为指导设计实验教学方案。构建理论框架,通过“基于关键工具使用的体验认知”“基于关键工具练习的探索学习”和“基于关键工具方法的应用研习”三个阶段的实施,可以提高学生的实践操作能力和综合运用实验工具的能力,为培养学生综合解决实际问题能力提供参考。
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关键词
具身认知理论
显微镜的使用
实验教学
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职称材料
认知行为疗法在儿童社会退缩行为干预中的新进展
被引量：
1
2
作者
尚琪
金国敏
+3 位作者
周同
黄岳辉
丁雪辰
桑标
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2021年第4期364-369,共6页
社会退缩行为指儿童在社会情境中抑制自己参与同伴互动并表现出独处的行为。社会退缩阻碍儿童形成良好的社交能力,影响其人格和认知的健康发展,因而对儿童社会退缩行为进行及时干预显得十分重要。研究对认知行为疗法在儿童社会退缩行为...
社会退缩行为指儿童在社会情境中抑制自己参与同伴互动并表现出独处的行为。社会退缩阻碍儿童形成良好的社交能力,影响其人格和认知的健康发展,因而对儿童社会退缩行为进行及时干预显得十分重要。研究对认知行为疗法在儿童社会退缩行为干预中的进展进行了整合,包括虚拟现实暴露疗法、学校情境下的认知行为治疗及网络认知行为治疗。未来研究应设计针对社会退缩行为不同亚类型的干预方案,以及在干预中重视情绪调节的训练和教师的介入。
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关键词
社会退缩
认知行为疗法
虚拟现实暴露疗法
网络认知行为治疗
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职称材料
东部近海海产品中有机氯和菊酯类农药的 分布特征与健康风险评估
被引量：
5
3
作者
李梦娜
马海川
+3 位作者
陈潘毅
束胜男
尹杰
李娟英
《农业环境科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第7期1444-1453,共10页
为全面了解我国东部近海海产品中有机氯农药(OCPs)和菊酯类农药(PYRs)的残留特征及健康风险,本研究以我国东部近海附近海域的典型海产品为研究对象,使用气相色谱-三重四极杆串联质谱仪(GC-MS/MS)对其体内两类农药的含量进行测定和相关...
为全面了解我国东部近海海产品中有机氯农药(OCPs)和菊酯类农药(PYRs)的残留特征及健康风险,本研究以我国东部近海附近海域的典型海产品为研究对象,使用气相色谱-三重四极杆串联质谱仪(GC-MS/MS)对其体内两类农药的含量进行测定和相关分析。结果显示:东部近海海产品中,ΣOCPs残留范围为2.2~1864.7 ng·g^(-1)(均值为72.5 ng·g^(-1),以干质量计),ΣPYRs浓度范围为5.2~761.7 ng·g^(-1)(均值为57.9 ng·g^(-1))。与软体动物类和甲壳类相比,ΣOCPs更容易蓄积在脂肪含量更高的鱼类中,而ΣPYRs在3类生物中的残留量差异不显著;空间分布上,两类农药在海洋生物体内残留量的空间差异性均不显著(除烟台海域外);来源分析表明,OCPs污染主要源于历史残留,而PYRs可能与近海范围内陆域的城市卫生防护活动密切相关。研究表明,不同海产品中两类农药的总风险指数远小于1,健康风险处于安全水平。
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关键词
有机氯农药
菊酯类农药
东部近海
海产品
健康风险评估
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职称材料
题名
具身认知理论在初中生物学实验教学中的应用与实践
被引量：
1
1
作者
吴文英
机构
上海
市
七宝中学
附属
鑫
都实验
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2024年第9期64-66,共3页
文摘
在“显微镜的使用”一节教学设计中,以具身认知理论为指导设计实验教学方案。构建理论框架,通过“基于关键工具使用的体验认知”“基于关键工具练习的探索学习”和“基于关键工具方法的应用研习”三个阶段的实施,可以提高学生的实践操作能力和综合运用实验工具的能力,为培养学生综合解决实际问题能力提供参考。
关键词
具身认知理论
显微镜的使用
实验教学
Keywords
embodied cognition theory
use of microscope
experimental teaching
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
认知行为疗法在儿童社会退缩行为干预中的新进展
被引量：
1
2
作者
尚琪
金国敏
周同
黄岳辉
丁雪辰
桑标
机构
上海
师范大学心理学系
华东师范大学心理与认知科学学院
上海
市
七宝中学
附属
鑫
都实验
中学
上海
市教育科学研究院
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2021年第4期364-369,共6页
基金
国家自然科学基金青年项目(32000756)
上海市教育发展基金会和上海市教育委员会“晨光计划”(18CG49)
上海市教育委员会科研创新计划重大项目(2019-01-07-00-02-E00005)。
文摘
社会退缩行为指儿童在社会情境中抑制自己参与同伴互动并表现出独处的行为。社会退缩阻碍儿童形成良好的社交能力,影响其人格和认知的健康发展,因而对儿童社会退缩行为进行及时干预显得十分重要。研究对认知行为疗法在儿童社会退缩行为干预中的进展进行了整合,包括虚拟现实暴露疗法、学校情境下的认知行为治疗及网络认知行为治疗。未来研究应设计针对社会退缩行为不同亚类型的干预方案,以及在干预中重视情绪调节的训练和教师的介入。
关键词
社会退缩
认知行为疗法
虚拟现实暴露疗法
网络认知行为治疗
Keywords
social withdrawal
cognitive behavioral therapy
virtual reality-based exposure therapy
internet-based cognitive behavioral therapy
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
东部近海海产品中有机氯和菊酯类农药的 分布特征与健康风险评估
被引量：
5
3
作者
李梦娜
马海川
陈潘毅
束胜男
尹杰
李娟英
机构
上海
海洋大学海洋生态与环境学院
上海
河湖生物链构建与资源化利用工程技术研究中心
上海七宝中学附属鑫都实验中学
出处
《农业环境科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第7期1444-1453,共10页
基金
上海市科学技术委员会项目(22dz1202602)
自然资源部海洋生态监测与修复技术重点实验室项目(MEMRT202117)。
文摘
为全面了解我国东部近海海产品中有机氯农药(OCPs)和菊酯类农药(PYRs)的残留特征及健康风险,本研究以我国东部近海附近海域的典型海产品为研究对象,使用气相色谱-三重四极杆串联质谱仪(GC-MS/MS)对其体内两类农药的含量进行测定和相关分析。结果显示:东部近海海产品中,ΣOCPs残留范围为2.2~1864.7 ng·g^(-1)(均值为72.5 ng·g^(-1),以干质量计),ΣPYRs浓度范围为5.2~761.7 ng·g^(-1)(均值为57.9 ng·g^(-1))。与软体动物类和甲壳类相比,ΣOCPs更容易蓄积在脂肪含量更高的鱼类中,而ΣPYRs在3类生物中的残留量差异不显著;空间分布上,两类农药在海洋生物体内残留量的空间差异性均不显著(除烟台海域外);来源分析表明,OCPs污染主要源于历史残留,而PYRs可能与近海范围内陆域的城市卫生防护活动密切相关。研究表明,不同海产品中两类农药的总风险指数远小于1,健康风险处于安全水平。
关键词
有机氯农药
菊酯类农药
东部近海
海产品
健康风险评估
Keywords
organochlorine pesticide
pyrethroid pesticide
eastern China coastal sea
seafood
health risk assessment
分类号
X55 [环境科学与工程—环境工程]
X820.4 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
具身认知理论在初中生物学实验教学中的应用与实践
吴文英
《生物学教学》
北大核心
2024
1
在线阅读
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职称材料
2
认知行为疗法在儿童社会退缩行为干预中的新进展
尚琪
金国敏
周同
黄岳辉
丁雪辰
桑标
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2021
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
东部近海海产品中有机氯和菊酯类农药的 分布特征与健康风险评估
李梦娜
马海川
陈潘毅
束胜男
尹杰
李娟英
《农业环境科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023
5
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