空间视角与后马克思社会批判理论的建构

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作者 卓承芳 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2017年第9期25-30,共6页

由于空间生产成为资本主义生产关系和权力再生产的关键维度,后马克思思潮倾向于从空间出发重建政治本体论和发展自己对当代资本主义的批判,这也推动了各种新的空间理论产生。福柯的"规训社会"和"他者空间"、维希留... 由于空间生产成为资本主义生产关系和权力再生产的关键维度,后马克思思潮倾向于从空间出发重建政治本体论和发展自己对当代资本主义的批判,这也推动了各种新的空间理论产生。福柯的"规训社会"和"他者空间"、维希留的"速度空间"以及卡斯特和鲍曼等人的"流动空间"等乃是其重要代表。这些新的空间视角,一方面,揭示了现代性之权力的运行逻辑和极限,另一方面则为新的激进政治想象提供了理论依据。尽管后马克思思潮的焦点是解构权力以及支持它的(经济或技术的)决定论、机械进化论等线性史观而非直接改变世界本身,但其提出的各种新空间理论对于反思今日资本主义具有重大理论价值。 展开更多

关键词 后马克思思潮 社会空间 放政治

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大数据嵌入大学生社会主义核心价值观教育探究 被引量：3

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作者 施琦 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第16期74-76,共3页

将大数据嵌入大学生社会主义核心价值观教育有助于推动教育创新。中国特色社会主义进入新时代,积极构建网络空间命运共同体,加强大学生社会主义核心价值观教育的改进创新,需要加强数据素养,强化虚拟空间话语权;需要构建价值观数据库,健... 将大数据嵌入大学生社会主义核心价值观教育有助于推动教育创新。中国特色社会主义进入新时代,积极构建网络空间命运共同体,加强大学生社会主义核心价值观教育的改进创新,需要加强数据素养,强化虚拟空间话语权;需要构建价值观数据库,健全信息收集分析机制;需要加强日常监测,完善价值观教育预警机制。 展开更多

关键词 大数据 大学生 社会主义核心价值观 教育创新

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数字经济发展赋能城乡融合发展——基于资本配置中介效应的实证研究 被引量：5

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作者 何琴 《商业经济研究》 北大核心 2024年第2期119-123,共5页

本文以2013-2022年我国省级面板数据为基础,采用理论与实证相结合的方法,对数字经济与城乡融合发展的关系进行实证分析,并将资本配置作为中介,运用中介效应模型,对资本配置在其中所起的中介作用进行检验,然后采用多元回归方法,对所收集... 本文以2013-2022年我国省级面板数据为基础,采用理论与实证相结合的方法,对数字经济与城乡融合发展的关系进行实证分析,并将资本配置作为中介,运用中介效应模型,对资本配置在其中所起的中介作用进行检验,然后采用多元回归方法,对所收集的样本数据进行回归,获得本研究的研究结论。在此基础上,通过区域异质性分析,验证我国各地区在数字经济发展水平上的差异。研究结果显示,数字经济在城乡融合发展中起到了明显的积极的作用;数字经济在城乡融合发展中的作用存在着一定的地域差异,其对东部地区的推动作用比中西部地区要大。从资本配置的角度看,数字经济正在为城镇和农村之间的生产联系和要素配置创造新的动力,优化了资本配置,使其更有效率,促进了农村产业结构的升级,缩小了城乡之间的差距,从而促进了城乡关系。 展开更多

关键词 数字经济 城乡融合发展 资本配置 中介效应

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异化与超越:后现代背景下青年学生的精神生活透视 被引量：7

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作者 李飞 廖小琴 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第4期111-113,共3页

后现代思潮下青年学生的精神生活出现了理想信仰的世俗化、价值取向的功利化、精神世界的不断"宅"化等异化现象,其主要原因在于市场化的社会导致价值观的物化,日趋激烈的竞争导致教育理念的片面化,自我认同的危机导致主体选... 后现代思潮下青年学生的精神生活出现了理想信仰的世俗化、价值取向的功利化、精神世界的不断"宅"化等异化现象,其主要原因在于市场化的社会导致价值观的物化,日趋激烈的竞争导致教育理念的片面化,自我认同的危机导致主体选择的盲目化。超越当前青年学生的精神生活,必须重塑信仰,以社会主义核心价值观为主导培育主体的自觉能力。 展开更多

关键词 后现代 青年学生 精神生活

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民办高校辅导员职业枯竭应对的质化研究 被引量：3

5

作者 尹娟 李飞 《教育与职业》 北大核心 2017年第17期101-104,共4页

近年来,民办高校辅导员出现了不同程度的职业枯竭现象。文章借助质化研究的方法进行分析,认为相对于公办高校教师、专业授课教师,民办高校辅导员受不同主客观因素的影响,容易产生职业枯竭问题,提出民办高校辅导员应采取积极的认知方式... 近年来,民办高校辅导员出现了不同程度的职业枯竭现象。文章借助质化研究的方法进行分析,认为相对于公办高校教师、专业授课教师,民办高校辅导员受不同主客观因素的影响,容易产生职业枯竭问题,提出民办高校辅导员应采取积极的认知方式、积极的情绪表达、积极的行动应对职业枯竭,促进可持续发展。 展开更多

关键词 民办高校 辅导员 职业枯竭 应对策略

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思想政治教育针对性的价值意蕴与路径探索 被引量：5

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作者 尹娟 余雪冰 《教学与管理》 北大核心 2020年第3期63-65,共3页

针对性地开展思想政治教育、培养"时代新人"是学校实现立德树人的新使命。思想政治教育针对性要回归学校教育根本任务、回归马克思人学思想、回归教育教学规律、把握思想政治教育基本矛盾和具体矛盾,重塑人的全面发展与社会... 针对性地开展思想政治教育、培养"时代新人"是学校实现立德树人的新使命。思想政治教育针对性要回归学校教育根本任务、回归马克思人学思想、回归教育教学规律、把握思想政治教育基本矛盾和具体矛盾,重塑人的全面发展与社会全面进步双重教育目标、优化新时代教育内容、构建灌输与启发相统一的教学方法,营造良好教育环境,重构知识、素质和实践三位一体的评估标准,解答"为谁培养人""培养什么样的人""如何培养人"的时代之问。 展开更多

关键词 思想政治教育 针对性 立德树人

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高职院校思想政治教育工作师资共同体的构建 被引量：8

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作者 尹娟 《教育与职业》 北大核心 2019年第7期83-87,共5页

高职院校要落实立德树人的根本任务,需要立足于本校协同育人工作实际,遵循思想政治教育的三大规律,构建学校思想政治教育工作师资共同体。文章在分析思想政治教育工作师资共同体的蕴含和价值追溯的基础上,从宏观与微观两个角度探讨了高... 高职院校要落实立德树人的根本任务,需要立足于本校协同育人工作实际,遵循思想政治教育的三大规律,构建学校思想政治教育工作师资共同体。文章在分析思想政治教育工作师资共同体的蕴含和价值追溯的基础上,从宏观与微观两个角度探讨了高职院校思想政治教育工作师资共同体的构建路径,包括宏观层面的组织保障机制、协同育人机制、信息反馈评估机制,微观层面的培养成员共同体意识,构建"学习共同体""精神共同体"。 展开更多

关键词 高职 思想政治教育 师资共同体

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新时代科学无神论思想践行的基本理念与路径 被引量：4

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作者 刘嫣 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第2期20-27,共8页

作为科学的世界观和方法论,科学无神论是认识和改造世界的科学理论和思想武器。改革开放以来,受多元思想文化和各种有神论思想的影响,科学无神论面临着冲击和挑战,出现了部分人不信、不用、不学的现象,其原因则与科学无神论在主流话语... 作为科学的世界观和方法论,科学无神论是认识和改造世界的科学理论和思想武器。改革开放以来,受多元思想文化和各种有神论思想的影响,科学无神论面临着冲击和挑战,出现了部分人不信、不用、不学的现象,其原因则与科学无神论在主流话语中失语,在对现实问题的解释中失声,在宣传教育中失位有关。新时代加强社会主义思想文化建设,强化科学无神论的教育和宣传是题中应有之义。践行科学无神论思想,要把正视文化多元化与坚持马克思主义意识形态的主导地位相统一,把坚持科学无神论与贯彻宗教信仰自由相统一,把坚持全社会普遍教育和突出重点人群教育相统一。同时,还应加强预警、监督、协作和激励等四大机制建设。这样,科学无神论思想才能不断深入人心,成为人们真学、真信、真用的锐利思想武器。 展开更多

关键词 科学无神论 马克思主义信仰 意识形态工作

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高校思想政治教育质量提升的审美之维 被引量：5

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作者 陈清 《黑龙江高教研究》 北大核心 2023年第1期116-120,共5页

高校思想政治教育的质量提升和现代发展必须关注、重视人的感性维度,强化植根感性沃土的审美的教育力量。面对充满冲突和张力的现代社会,审美可以在感性维度上弥合高校思想政治教育亲和力不足、感染力不够的问题,但也急需高校思想政治... 高校思想政治教育的质量提升和现代发展必须关注、重视人的感性维度,强化植根感性沃土的审美的教育力量。面对充满冲突和张力的现代社会,审美可以在感性维度上弥合高校思想政治教育亲和力不足、感染力不够的问题,但也急需高校思想政治教育予以价值引领。审美是主体基于审美趣味对客体进行的审视和判断,作为一种相对性关系而广布于高校思想政治教育的各个环节,表征着主体的直观心理体验,具有感性、超越性和隐性的特征。在高校思想政治教育质量提升和现代发展过程中,审美通过建立主客体之间共通的情感体验,让饱含时代精神的思想观念和理论体系变得直观生动、明晰易解,更能契合青年大学生陶冶心灵和情感体验的诉求,有助于改善高校思想政治教育的理论性、刻板性和灌输性。在新时代的历史方位中,高校思想政治教育应该传递出美的价值和诉求,塑造思想之美,提升社会艺术修养,铸造中华民族的精神气质,为中华民族伟大复兴提供美的文化供养。 展开更多

关键词 质量提升 审美 思想政治教育

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维希留“速度—空间”观刍议 被引量：2

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作者 卓承芳 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2017年第6期87-92,共6页

基于独特的速度学视角,维希留指出技术变革已经使空间转变成"速度—空间"。这种空间实质上是一种以光的绝对速度为支撑的不断膨胀的当下时间,无地点性、远程在场以及运动的偶然性乃是其核心特征。在这种空间结构中,传统的真... 基于独特的速度学视角,维希留指出技术变革已经使空间转变成"速度—空间"。这种空间实质上是一种以光的绝对速度为支撑的不断膨胀的当下时间,无地点性、远程在场以及运动的偶然性乃是其核心特征。在这种空间结构中,传统的真实空间城市化被实时城市化替代,其结果则是形成一种远程元城市,即支配着所有现实城市运动的、具有极权主义性质的速度帝国。通过空间这个维度,维希留揭示了今天人类发展所面临的技术界限及由其引发的文明难题。其"速度—空间"思想是当代社会空间理论之中具有基础意义的必不可少的组成部分。 展开更多

关键词 “速度—空间” 远程在场 实时城市化 速度帝国 社会空间理论

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在传统与现代之间反思乡土的灵魂——评李琸长篇小说《返青》

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作者 刘嫣 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2021年第4期149-155,共7页

青年作家李琸的长篇乡土小说《返青》,~((1))以中国北方姬洼村为叙事背景,以农村妇女李七七的命运为主线,反映20世纪80年代至当下30多年间的乡土社会现实与时代变迁。小说叙事细腻丰满、灵动深沉,并将传统因袭的凝滞、扭曲与人性恶、国... 青年作家李琸的长篇乡土小说《返青》,~((1))以中国北方姬洼村为叙事背景,以农村妇女李七七的命运为主线,反映20世纪80年代至当下30多年间的乡土社会现实与时代变迁。小说叙事细腻丰满、灵动深沉,并将传统因袭的凝滞、扭曲与人性恶、国民劣根性交织在一起,建构了一个我们似曾相识的乡村,更在传统与现代间反思乡土的灵魂,体现了作家对乡土社会的深刻体验与理性审视。这些都唤起了我们的记忆,也引发了我们的深思。 展开更多

关键词 国民劣根性 青年作家 乡土小说 人性恶 小说叙事 乡土社会 理性审视 叙事背景

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农村地区特色产业经济发展现状与改善对策研究 被引量：53

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作者 高鹏 《现代经济探讨》 CSSCI 北大核心 2022年第1期124-132,共9页

农村地区发展特色产业,推动特色产业经济发展,是全面实施乡村振兴战略的重要抓手,有助于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。通过进一步厘清特色产业经济的内涵与理论依据,文章认为特色产业经济发展的动力要素包括特色资源禀... 农村地区发展特色产业,推动特色产业经济发展,是全面实施乡村振兴战略的重要抓手,有助于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。通过进一步厘清特色产业经济的内涵与理论依据,文章认为特色产业经济发展的动力要素包括特色资源禀赋、规模化生产与销售、产业升级与融合、创新制度体系等四个方面。当前,农村地区特色产业经济发展成效显著,一大批特色鲜明产业不断发展壮大,成为区域经济发展的重要力量,呈现出绿色生态产业化、产业链不断延伸、产业集群度不断提升等特点。但整体而言,农村地区特色产业仍处于培育成长期,面临产业集群效率不足、资金人才缺乏等方面的制约。未来仍需进一步做好特色产业定位、强化政策支持、抓好特色产品的创新,提升特色产业发展的速度和质量,有效助力乡村振兴。 展开更多

关键词 农村地区 特色产业 乡村振兴 比较优势理论 动力机制

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论人工智能融入高校思想政治教育的深层逻辑 被引量：60

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作者 陈清 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第1期114-120,共7页

对于高校思想政治教育而言,人工智能既是实践背景,也是技术工具,更是发展契机。从现实来看,人工智能的深度融入与标准化应用能够为有效识别教育对象的思想动态、提升教育内容的精准程度、拓展思想政治教育的空间维度注入新的技术动能,... 对于高校思想政治教育而言,人工智能既是实践背景,也是技术工具,更是发展契机。从现实来看,人工智能的深度融入与标准化应用能够为有效识别教育对象的思想动态、提升教育内容的精准程度、拓展思想政治教育的空间维度注入新的技术动能,且已经成为高校思想政治教育创新发展的必然趋势。但在价值前提、技术限度和具体操作层面也存在隐私保护与意识形态安全隐患、教育主体性迷失、教育关系数据化、专门人才匮乏等诸多潜在风险及现实难题。因此,必须辩证看待人工智能的技术动能与潜在风险,高扬教育价值理性,加强技术监管,锻造智慧型育人队伍,合理界定人工智能的融入边界和适用范围,将人之主体能动性与机器之智能优势强强结合,积极探寻教育与技术的共存共荣之路,自觉建构高校思想政治教育的智能形态。 展开更多

关键词 人工智能 思想政治教育 智慧发展

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习近平新时代人民观的思想渊源、核心内容和时代价值 被引量：6

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作者 陈清 王雪燕 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第10期4-7,共4页

习近平新时代人民观是在唯物史观的指导下,在继承中国共产党人民立场的优良传统上,在党的十八大以来的伟大实践中逐步形成的;是围绕"人民是什么、人民需要什么、如何为人民服务"等问题而形成的整体理论形态。它深刻阐释了新... 习近平新时代人民观是在唯物史观的指导下,在继承中国共产党人民立场的优良传统上,在党的十八大以来的伟大实践中逐步形成的;是围绕"人民是什么、人民需要什么、如何为人民服务"等问题而形成的整体理论形态。它深刻阐释了新时代人民主体地位的丰富内涵,科学回答了新时代历史方位中人民的利益诉求,明确了实现人民幸福生活的路径和方法。习近平新时代人民观开辟了为人民服务的新境界,是马克思主义群众理论的新发展,是回应新的历史条件下各项不平衡不充分发展问题的方法论良方,是实现中国人民对美好生活向往的行动指南,也是中国共产党为世界人民贡献的中国智慧和中国方案。 展开更多

关键词 习近平新时代人民观 思想渊源 核心内容 时代价值

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中国共产党党性教育的百年历程与主要经验 被引量：4

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作者 尹娟 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第6期9-16,共8页

党性教育是党的优良传统,是党的建设的一项重要内容。党性教育百年历程经历了新民主主义革命时期党性教育探索与实践、社会主义革命和建设时期党性教育发展与受挫、改革开放和社会主义现代化建设新时期党性教育恢复与推进、中国特色社... 党性教育是党的优良传统,是党的建设的一项重要内容。党性教育百年历程经历了新民主主义革命时期党性教育探索与实践、社会主义革命和建设时期党性教育发展与受挫、改革开放和社会主义现代化建设新时期党性教育恢复与推进、中国特色社会主义新时代党性教育创新与完善四个时期。中国共产党在百年党性教育的历史进程中,积累了以马克思主义中国化最新理论成果为教育指导思想和学习内容、以聚焦党的中心工作为教育重点、以解决党员领导干部的突出问题为教育抓手、以理论与实践相结合为教育基本原则等经验。站在新的历史起点,党性教育要根据所处时代的党性要求,围绕党的事业发展目标,坚持党性教育的人民性立场、时代性诉求、系统性构建,持续巩固、深化、拓展党性教育,扎实推进全面从严治党,开创党性教育新局面。 展开更多

关键词 中国共产党 党性教育 党的建设 全面从严治党

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转型:思想政治教育发展的重要环节——思想政治教育现代转型研究述评 被引量：3

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作者 陈清 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第11期178-183,共6页

思想政治教育转型研究既是学界持续关注的前沿话题,也是推动实践向前发展的关键问题。该研究自20世纪90年代进入研究视野以来,经历了初步兴起、深化发展和系统规范三个阶段,其中思想政治教育现代转型研究是最为系统和规范的研究。该研... 思想政治教育转型研究既是学界持续关注的前沿话题,也是推动实践向前发展的关键问题。该研究自20世纪90年代进入研究视野以来,经历了初步兴起、深化发展和系统规范三个阶段,其中思想政治教育现代转型研究是最为系统和规范的研究。该研究围绕思想政治教育转型的动力、内容和路径进行了详细的阐释,不仅为本学科发展提供了新的知识生长点,也为实践提供了方向和指导意见。总体看,这方面研究基础仍显薄弱、研究视域和研究方法也有不足。站在思想政治教育学科发展前沿,承继已有研究成果、立足现实语境,需要加强基础理论研究,深化探讨思想政治教育现代转型的路径。 展开更多

关键词 现代转型 思想政治教育发展 研究述评

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美国社会道德重建范式的审视与反思 被引量：2

17

作者 尹娟 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第2期95-103,共9页

新品格理论作为当代美国社会道德重建的主要理论范式,其勃兴源于对美国社会道德失范这一现实的破局之思,与社会在文化与政治领域的新保守主义转向有关,也离不开当代德性伦理学所建构的理论之基。与传统品格理论及其实践相比,新品格理论... 新品格理论作为当代美国社会道德重建的主要理论范式,其勃兴源于对美国社会道德失范这一现实的破局之思,与社会在文化与政治领域的新保守主义转向有关,也离不开当代德性伦理学所建构的理论之基。与传统品格理论及其实践相比,新品格理论及其实践注重培养亲社会行为的良善公民,侧重培育德性与核心价值观,并在道德建设中呈现出矛盾协调、学科交融、资源整合的基本特点。它在一定程度上推动了美国社会的道德重建,但也存在着自身难以逾越的诸如核心价值观的“无根性”、本质上的保守性、教学方法的强制性和说教性等局限。美国社会道德重建范式为我国道德实践中摒弃历史虚无主义与道德相对主义,激发道德实践主体的自主性提供了启示。 展开更多

关键词 道德重建 品格理论 德性伦理

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速度座架下的人与共同体——当代激进技术哲学与现代性批判 被引量：6

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作者 卓承芳 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期119-126,共8页

以速度、虚拟、风险为核心特征的新技术座架已经成为当代新激进技术哲学话语的焦点问题。在通讯技术支撑下,新的空间组织形式发展起来,人的生存状况也发生了重要变迁,现代性亦开始向后现代转型,"远程在场"、"流动的现代... 以速度、虚拟、风险为核心特征的新技术座架已经成为当代新激进技术哲学话语的焦点问题。在通讯技术支撑下,新的空间组织形式发展起来,人的生存状况也发生了重要变迁,现代性亦开始向后现代转型,"远程在场"、"流动的现代性"、"风险社会"成为新时代特征。在新的条件下,身体被技术殖民化、个体发生碎片化和非人化,在社会层面上,资本主义霸权的数字化、实在(感)的消失导致的生活的景观化、生活的流动和恐惧的普遍化导致权力的弥漫和个人之间的敌视也使共同体成为不可能。新的技术既压抑了自由和安全,但亦蕴含着新的解放可能,新的乌托邦前景取决于对新技术产生、发展和发挥作用的社会历史条件的批判。 展开更多

关键词 速度 流动现代性 激进技术哲学 社会批判理论

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