期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新常态下民办高校人才流失问题的思考 被引量:7
1
作者 祝启军 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第10期40-42,共3页
新常态下民办高校人才流失问题呈现新的特征,在流失的对象、主体、方向、动因和隐性人才流失等五个方面表现出来;从内外环境、个人需求、人才管理方式、文化氛围影响等四个因素分析人才流失问题的成因;从树立重视人才资源的理念、建立... 新常态下民办高校人才流失问题呈现新的特征,在流失的对象、主体、方向、动因和隐性人才流失等五个方面表现出来;从内外环境、个人需求、人才管理方式、文化氛围影响等四个因素分析人才流失问题的成因;从树立重视人才资源的理念、建立现代人力资源管理体系和建设学校软环境三个方面解决人才流失问题。 展开更多
关键词 新常态 民办高校 人才流失
在线阅读 下载PDF
新时代高等教育领域“尊师”内涵新解
2
作者 张艳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第8期80-83,共4页
新时代高等教育领域"尊师"具有新内涵:第一,尊师,就是强化学校的民主化管理,让广大教师真正作为学校的主人参与教育管理;第二,尊师,就是尊重教师的所有工作,做到教学与科研并重、专业课教学与思想政治教育并重;第三,尊师,就... 新时代高等教育领域"尊师"具有新内涵:第一,尊师,就是强化学校的民主化管理,让广大教师真正作为学校的主人参与教育管理;第二,尊师,就是尊重教师的所有工作,做到教学与科研并重、专业课教学与思想政治教育并重;第三,尊师,就是尊重教师的学术自由,为其创新创造活动提供更大的自由空间;第四,尊师,就是宽容学术探索失败,不主要以成败论英雄;第五,尊师,就是对学术不端"零容忍",使教师的崇高形象得到保护;第六,尊师,就是听师,但不"唯师是从"。 展开更多
关键词 尊师 民主化管理 教学科研并重 学术自由 学术不端
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部