期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新生大鼠缺氧性脑损伤模型的建立及评价
被引量：
4
1
作者
李玉宇
徐剑文
《山西医科大学学报》
CAS
2017年第8期795-799,共5页
目的模拟新生儿出生窒息,建立新生大鼠缺氧性脑损伤模型。方法将新生大鼠短暂置于100%氮气环境中,建立出生窒息的模型。18只新生大鼠随机分为对照组、缺氧10 min组、缺氧20 min组,采用神经行为学观察、Nissl染色及透射电镜观察脑组织病...
目的模拟新生儿出生窒息,建立新生大鼠缺氧性脑损伤模型。方法将新生大鼠短暂置于100%氮气环境中,建立出生窒息的模型。18只新生大鼠随机分为对照组、缺氧10 min组、缺氧20 min组,采用神经行为学观察、Nissl染色及透射电镜观察脑组织病理变化等方法,评价动物模型的可靠性。结果缺氧过程新生大鼠均出现全身紫绀、意识障碍等精神行为的异常。Nissl染色可见缺氧10 min海马CA1区部分神经元肿胀,缺氧20 min神经元损伤加重。尼氏染色阳性细胞数量缺氧10 min组低于对照组(P<0.05),缺氧20 min组显著低于对照组(P<0.01)。超微结构显示:缺氧10 min神经元出现染色质边集,微血管内皮细胞空泡变性;缺氧20 min神经元坏死,核溶解,细胞器模糊不清。微血管周围星胶细胞脚板、细胞突起均肿胀。结论新生大鼠短暂置于100%氮气中,可建立简便可靠的新生鼠缺氧性脑损伤模型。
展开更多
关键词
缺氧
动物模型
脑损伤
Nissl染色
透射电镜
大鼠
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于King达标理论的带教方法在神经内科护理的应用研究
被引量：
13
2
作者
赖明霞
郑丽维
刘欣
《广西中医药大学学报》
2017年第2期107-110,共4页
[目的]探讨基于King达标理论的带教方法在神经内科护理教学中应用的效果。[方法]将63名在神经内科实习的高职护理与助产专业护生随机分为试验组31和对照组32人,试验组采用以King达标互动理论为指导的带教方法,对照组采用传统带教方法,...
[目的]探讨基于King达标理论的带教方法在神经内科护理教学中应用的效果。[方法]将63名在神经内科实习的高职护理与助产专业护生随机分为试验组31和对照组32人,试验组采用以King达标互动理论为指导的带教方法,对照组采用传统带教方法,实习时间为4周,比较两组护生出科考试成绩、实习表现满意度。[结果]干预后试验组护生的专科理论知识和护理操作技能成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);试验组护生的实习表现满意度、学习效果的自我评价及对带教方法的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应用King达标互动理论指导的带教方法能显著提高神经内科护理的教学质量,值得推广。
展开更多
关键词
King达标互动理论
神经内科
护理带教
在线阅读
下载PDF
职称材料
高职院校临床医学专业学生管理工作的现状及创新性研究
3
作者
徐飞虎
《教师》
2015年第35期97-98,共2页
职业教育是我国教育的一个重要组成部分，为我国经济的发展、产业升级换代培养了大批高素质的技能型人才。当前，我国社会的迅猛发展，带动了高职院校的深入发展，学校规模得到了扩大，学生数量急速增加。而高职院校的不断发展，给传统...
职业教育是我国教育的一个重要组成部分，为我国经济的发展、产业升级换代培养了大批高素质的技能型人才。当前，我国社会的迅猛发展，带动了高职院校的深入发展，学校规模得到了扩大，学生数量急速增加。而高职院校的不断发展，给传统的学生管理工作带来了极大的挑战。笔者根据自身工作经验，首先对高职院校临床医学专业学生管理工作的现状进行了分析，其次针对现状提出了相应的途径措施。
展开更多
关键词
高职院校
临床医学
学生管理
现状
途径措施
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新生大鼠缺氧性脑损伤模型的建立及评价
被引量：
4
1
作者
李玉宇
徐剑文
机构
福建医科大学基础医
学院
人体解剖与组织胚胎学系
三明职业技术学院医护学院
解剖生理教研室
出处
《山西医科大学学报》
CAS
2017年第8期795-799,共5页
基金
福建省自然科学基金资助项目(2015J01133)
文摘
目的模拟新生儿出生窒息,建立新生大鼠缺氧性脑损伤模型。方法将新生大鼠短暂置于100%氮气环境中,建立出生窒息的模型。18只新生大鼠随机分为对照组、缺氧10 min组、缺氧20 min组,采用神经行为学观察、Nissl染色及透射电镜观察脑组织病理变化等方法,评价动物模型的可靠性。结果缺氧过程新生大鼠均出现全身紫绀、意识障碍等精神行为的异常。Nissl染色可见缺氧10 min海马CA1区部分神经元肿胀,缺氧20 min神经元损伤加重。尼氏染色阳性细胞数量缺氧10 min组低于对照组(P<0.05),缺氧20 min组显著低于对照组(P<0.01)。超微结构显示:缺氧10 min神经元出现染色质边集,微血管内皮细胞空泡变性;缺氧20 min神经元坏死,核溶解,细胞器模糊不清。微血管周围星胶细胞脚板、细胞突起均肿胀。结论新生大鼠短暂置于100%氮气中,可建立简便可靠的新生鼠缺氧性脑损伤模型。
关键词
缺氧
动物模型
脑损伤
Nissl染色
透射电镜
大鼠
Keywords
hypoxia
animal model
brain injury
Nissl staining
transmission electron microscope
rats
分类号
R-332 [医药卫生]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于King达标理论的带教方法在神经内科护理的应用研究
被引量：
13
2
作者
赖明霞
郑丽维
刘欣
机构
三明职业技术学院医护学院
福建中医药大学护理
学院
福建中医药大学附属
三明
市中西医结合医院
出处
《广西中医药大学学报》
2017年第2期107-110,共4页
文摘
[目的]探讨基于King达标理论的带教方法在神经内科护理教学中应用的效果。[方法]将63名在神经内科实习的高职护理与助产专业护生随机分为试验组31和对照组32人,试验组采用以King达标互动理论为指导的带教方法,对照组采用传统带教方法,实习时间为4周,比较两组护生出科考试成绩、实习表现满意度。[结果]干预后试验组护生的专科理论知识和护理操作技能成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);试验组护生的实习表现满意度、学习效果的自我评价及对带教方法的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应用King达标互动理论指导的带教方法能显著提高神经内科护理的教学质量,值得推广。
关键词
King达标互动理论
神经内科
护理带教
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高职院校临床医学专业学生管理工作的现状及创新性研究
3
作者
徐飞虎
机构
三明职业技术学院医护学院
出处
《教师》
2015年第35期97-98,共2页
文摘
职业教育是我国教育的一个重要组成部分，为我国经济的发展、产业升级换代培养了大批高素质的技能型人才。当前，我国社会的迅猛发展，带动了高职院校的深入发展，学校规模得到了扩大，学生数量急速增加。而高职院校的不断发展，给传统的学生管理工作带来了极大的挑战。笔者根据自身工作经验，首先对高职院校临床医学专业学生管理工作的现状进行了分析，其次针对现状提出了相应的途径措施。
关键词
高职院校
临床医学
学生管理
现状
途径措施
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新生大鼠缺氧性脑损伤模型的建立及评价
李玉宇
徐剑文
《山西医科大学学报》
CAS
2017
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于King达标理论的带教方法在神经内科护理的应用研究
赖明霞
郑丽维
刘欣
《广西中医药大学学报》
2017
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高职院校临床医学专业学生管理工作的现状及创新性研究
徐飞虎
《教师》
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
