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高质量发展背景下新型职业农民精准培养路径研究
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作者 戴琳 《现代农业研究》 2023年第5期94-96,共3页
随着我国城镇化建设步伐不断加快,越来越多的农村人来到城市打工生活,选择留在农村种地的人越来越少,在这样的发展背景下,农民职业化成为时代发展的必然。本文结合新型职业农民的培养现状,结合高质量发展下职业农民培养的必要条件,提出... 随着我国城镇化建设步伐不断加快,越来越多的农村人来到城市打工生活,选择留在农村种地的人越来越少,在这样的发展背景下,农民职业化成为时代发展的必然。本文结合新型职业农民的培养现状,结合高质量发展下职业农民培养的必要条件,提出新型职业农民的培养路径,为农业发展研究提供更多参考依据。 展开更多
关键词 高质量发展背景 新型职业农民 精准培养 路径
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地位感知对教师获得感的影响:心理资本的中介作用 被引量:1
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作者 陈建华 梁振东 《校园心理》 2023年第6期441-448,共8页
目的 编制适配教师群体的获得感量表,丰富教师获得感的相关研究。方法 编制《教师获得感量表》,在此基础上采用《MacArthur量表》《心理资本问卷》对389名教师群体进行调查分析,构建了教师地位感知、心理资本与获得感的中介模型并对中... 目的 编制适配教师群体的获得感量表,丰富教师获得感的相关研究。方法 编制《教师获得感量表》,在此基础上采用《MacArthur量表》《心理资本问卷》对389名教师群体进行调查分析,构建了教师地位感知、心理资本与获得感的中介模型并对中介效应进行检验。结果 (1)编制的教师获得感量表具有良好的信度和效度(Cronbach’s α=0.92);(2)地位感知与教师获得感(r=0.335,P<0.01)和心理资本(r=0.209,P<0.01)呈正相关,心理资本与教师获得感(r=0.645,P<0.01)呈正相关;(3)心理资本在地位感知和教师获得感之间起中介作用。结论 (1)自编《教师获得感量表》各项指标符合心理测量学指标,具有良好的信效度;(2)地位感知能够正向预测教师获得感和心理资本,心理资本能够正向预测教师获得感;(3)心理资本在地位感知和教师获得感之间起到部分中介作用。 展开更多
关键词 教师 获得感 社会地位 心理资本 量表编制
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