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棉花-花生间(套)轮作模式对作物光合生理特性及产量性状的影响
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作者 古丽西旦姆·吾马尔 高君 +8 位作者 崔福洋 张云 侯献飞 贾东海 顾元国 张乐 李强 陈晓露 苗昊翠 《西北农业学报》 北大核心 2025年第8期1419-1433,共15页
研究间(套)轮作对花生光合生理特性及产量性状的影响机制,对实现花生-棉花间(套)轮作高产高效具有重要意义。试验设置棉花-花生间作,棉花-花生轮作2种种植方式,分别测定花生花针期、结荚期、成熟期和收获期的植株生长性状、干物质积累... 研究间(套)轮作对花生光合生理特性及产量性状的影响机制,对实现花生-棉花间(套)轮作高产高效具有重要意义。试验设置棉花-花生间作,棉花-花生轮作2种种植方式,分别测定花生花针期、结荚期、成熟期和收获期的植株生长性状、干物质积累量、干物质分配、光合特性以及测定收获后花生产量和花生品质,研究棉花-花生间(套)轮作模式下对作物光合生理特性及产量性状影响。结果表明:花生-棉花间作,轮作系统中,2∶2模式因棉花密集导致花生过度生长和倒伏,影响营养积累。相比之下,2∶4模式在花生产量和品质方面表现最佳,其次是2∶6,表明适当的种植比例能显著改善生长和产量。花生-棉花间(套)轮作对花生光合特性的响应:花生-棉花间作中,中间行花生在叶面积、净光合速率、气孔导度及蒸腾速率方面均优于边行,表现顺序为中间行>边行2>边行1。2∶4和2∶6模式的光合特性明显优于2∶2,显示出中间行和2∶4配置的优越性。与传统的2∶2轮作模式相比,2∶4和2∶6的轮作模式在多个生理和产量指标上展现了显著的优势,改进后的轮作配置不仅显著促进花生的生长及产量和品质的提高,而且更有效地增强光合作用和能量转换。2∶4和2∶6的轮作模式可以作为主要的轮作模式进行推广应用。 展开更多
关键词 棉花-花生 间作 轮作 光合特性 产量
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