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重提“李约瑟难题”--兼评楚渔先生《中国人的思维批判》
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作者 秦英君 《新视野》 CSSCI 北大核心 2011年第2期70-72,89,共4页
20世纪三四十年代,英国著名生物化学家李约瑟在与中国文化接触过程中,提出这样一个问题:"既然中国能有这么多早期科技成就,为什么中国人没有发展出近代科学?"此后半个多世纪中,中国科学界及学术界就"李约瑟难题"进... 20世纪三四十年代,英国著名生物化学家李约瑟在与中国文化接触过程中,提出这样一个问题:"既然中国能有这么多早期科技成就,为什么中国人没有发展出近代科学?"此后半个多世纪中,中国科学界及学术界就"李约瑟难题"进行了许多探讨。近期,楚渔先生出版了《中国人的思维批判》一书,从思维模式的角度再次触及这个问题。在目前"儒学热"逐渐升温的情况下,楚渔先生的见解无疑具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 “李约瑟难题” 中国人的思维批判 感性思维
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在反击右倾翻案风的斗争中破浪前进——喜看丰台区教育革命的大好形势
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《首都师范大学学报(社会科学版)》 1976年第3期20-22,9,共4页
在热烈欢呼无产阶级文化大革命十周年和庆祝反击右倾翻案风的斗价取得伟大胜利的火喜日子里,丰台区教育战线红旗漫卷,到处呈现出一派“莺歌燕舞”的喜人景象。“忆往昔峥嵘岁月稠”。文化大革命以来的十年,是教育领域两个阶级、两条... 在热烈欢呼无产阶级文化大革命十周年和庆祝反击右倾翻案风的斗价取得伟大胜利的火喜日子里,丰台区教育战线红旗漫卷,到处呈现出一派“莺歌燕舞”的喜人景象。“忆往昔峥嵘岁月稠”。文化大革命以来的十年,是教育领域两个阶级、两条路线激烈搏斗的十年,是不断打退资产阶级,特别是党内资产阶级反扑,取得了教育革命伟大胜利的十年。 展开更多
关键词 教育革命 丰台区 翻案 右倾 文化大革命 无产阶级 资产阶级 教育战线
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