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全国教育科学“十五”规划国家重点课题 “新基础教育课程教材开发的研究与实验”结题鉴定会在京举行
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作者 程材 筠弢 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第7期F0004-F0004,共1页
由人民教育出版社总编辑、课程教材研究所所长魏国栋研究员主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题——“新基础教育课程教材开发的研究与实验”结题鉴定会,6月19日在北京举行。
关键词 国家重点课题 “十五”规划 基础教育 课程开发 教育科学 教材开发 鉴定 2006年 结题 实验 人民教育出版社 课程教材
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全国教育科学"十五"规划国家重点课题"新基础教育课程教材开发的研究与实验"取得阶段性成果
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作者 程材 毕胜 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2004年第12期5-5,共1页
2004年11月16日,全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”中期成果报告会在中央教育科学研究所举行。报告会由全国教育科学规划领导小组办公室副主任曾天山研究员主持,中央教育科学研究所原所长... 2004年11月16日,全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”中期成果报告会在中央教育科学研究所举行。报告会由全国教育科学规划领导小组办公室副主任曾天山研究员主持,中央教育科学研究所原所长卓晴君研究员、中央教育科学研究所原副所长潘仲茗研究员、北京教育科学研究院原副院长文喆教授、教育部基础教育司乔玉全调研员应规划办之邀,作为点评专家对课题中期成果进行了点评。 展开更多
关键词 中央教育科学研究所 国家重点课题 新基础教育 课程教材 中国 教育部基础教育司 教育科学规划 国教 研究员 中期
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各地新课程教材实验区加盟人民教育出版社、课程教材研究所科研课题
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作者 程材 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2004年第12期77-77,共1页
在全国教育科学“十五”规划中,教育部直属单位人民教育出版社、课程教材研究所主持的国家级重点课题有一项(全国基础教育类国家级课题共五项,其中有关课程教材改革的国家级课题仅两项),教育部重点课题有六项(包括中期滚动课题),与... 在全国教育科学“十五”规划中,教育部直属单位人民教育出版社、课程教材研究所主持的国家级重点课题有一项(全国基础教育类国家级课题共五项,其中有关课程教材改革的国家级课题仅两项),教育部重点课题有六项(包括中期滚动课题),与兄弟单位联合主持的重点课题有一项。 展开更多
关键词 课程教材改革 课题 教育部 教育出版 研究所 新课程 教育科学 国教 人民 中期
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北京地区高中化学课程教材改革交流研讨会召开
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作者 冷燕平 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第1期92-92,共1页
为了宣传课改精神,促进高中化学课程、教材和教学的改革,人民教育出版社化学室、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心在北京教科院基教研中心化学部的支持和协助下,于2006年12月23日在人民教育出版社召开了高中化学课程教材改革... 为了宣传课改精神,促进高中化学课程、教材和教学的改革,人民教育出版社化学室、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心在北京教科院基教研中心化学部的支持和协助下,于2006年12月23日在人民教育出版社召开了高中化学课程教材改革交流研讨会。来自北京18个区县的高中化学教研员、教师及人教版高中化学教材部分编委共计50余人出席了会议。 展开更多
关键词 课程教材改革 高中化学课程 交流研讨会 北京地区 人民教育出版社 研究开发中心 高中化学教材 教研员
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人教版新课标教材实验区(校)一批课题获准立项为教育部课程教材研究所课题
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作者 程材 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第9期F0002-F0002,共1页
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人民教育出版社(课程教材研究所)多项课题获准立项为国家级和教育部重点课题
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作者 程材 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第9期F0004-F0004,共1页
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校本课程开发不提倡校校编教材 被引量:1
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作者 顾程 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第4期32-32,共1页
中国教育报1月5日发表该报记者李建平的“热点透视”报道,再次强调:校本课程开发不提倡校校编教材。中国教育报记者援引教育部基础教育司有关负责人的意见指出,以编写多少教材来衡量校本课程开发是一个极大的误区。校本课程的核心理念... 中国教育报1月5日发表该报记者李建平的“热点透视”报道,再次强调:校本课程开发不提倡校校编教材。中国教育报记者援引教育部基础教育司有关负责人的意见指出,以编写多少教材来衡量校本课程开发是一个极大的误区。校本课程的核心理念是更好地满足学生发展的需求,促进学习方式的转变,这是一种动态、生成、体验的课程,课程内容基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用,而且可以根据社会的发展和学生的需要不断增减。 展开更多
关键词 校本课程 中国教育报
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人教A版普通高中数学课程标准实验教材经验交流会在海口召开
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作者 李冰 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第1期61-61,共1页
为了使广大教师进一步深入了解人教A版实验教材的编写思想、特点和内容,同时也为了广泛听取实验区教师的意见和建议,为教材的修订与完善提供实践依据,2006年11月30日-12月4日,人民教育出版社中学数学室在海南省海口市召开了人教A版... 为了使广大教师进一步深入了解人教A版实验教材的编写思想、特点和内容,同时也为了广泛听取实验区教师的意见和建议,为教材的修订与完善提供实践依据,2006年11月30日-12月4日,人民教育出版社中学数学室在海南省海口市召开了人教A版实验教材经验交流会,来自实验区的教师代表和湖北、湖南、河北、河南、四川、江西、广西、陕西、吉林、黑龙江等省的教研员代表共240多人参加了这次会议。 展开更多
关键词 经验交流会 实验教材 数学课程标准 海口市 普通高中 人民教育出版社 教师代表 编写思想
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西南三省一市高师院校课程教材改革研讨会在重庆召开
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作者 刘捷 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2009年第5期65-65,共1页
为进一步深化教师教育课程教材改革,总结、交流高师院校课程教材建设的经验,促进教材作者、编者和使用者的沟通与合作,提高高师课程教学质量,人民教育出版社于2009年4月17-19日,在重庆市召开了西南三省一市高师院校课程教材改革研... 为进一步深化教师教育课程教材改革,总结、交流高师院校课程教材建设的经验,促进教材作者、编者和使用者的沟通与合作,提高高师课程教学质量,人民教育出版社于2009年4月17-19日,在重庆市召开了西南三省一市高师院校课程教材改革研讨会。人民教育出版社副总编辑魏运华,西南大学副校长陈时见、教育学院院长靳玉乐、著名心理学家黄希庭以及来自四川、云南、贵州、重庆的60多位高师院校从事教育学、心理学等学科教学和研究的教师、学者、专家和相关渠道经销商参加了会议。 展开更多
关键词 课程教材改革 高师院校 西南大学 重庆市 人民教育出版社 课程教材建设 课程教学质量 教师教育
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人民教育出版社、课程教材研究所获准立项两项全国教育科学规划“十一五”国家课题
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作者 轲岩 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第2期F0004-F0004,共1页
经全国教育科学规划领导小组评审通过,人民教育出版社,课程教材研究所申报的“十一五”课题中有两项获准为国家一般课题。
关键词 人民教育出版社 教育科学规划 “十一五” 课程教材 研究所 课题 国家 立项
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人教版普通高中化学课程标准实验教材经验交流会在黄山召开
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作者 李俊 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第12期56-56,共1页
2007年10月29日至30日由中国教育学会化学教学专业委员会、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心和人民教育出版社化学室联合举办的“人教版高中化学新课标教材实验研讨会”在安徽省黄山市召开,来自21个省市的代;表共300多人参加... 2007年10月29日至30日由中国教育学会化学教学专业委员会、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心和人民教育出版社化学室联合举办的“人教版高中化学新课标教材实验研讨会”在安徽省黄山市召开,来自21个省市的代;表共300多人参加了这次大会。 展开更多
关键词 化学课程标准 人教版 黄山市 经验交流会 实验教材 普通高中 化学教学专业委员会 人民教育出版社
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人民教育出版社、课程教材研究所举行国家社会科学基金“十一五”规划国家课题开题报告会
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第5期F0002-F0002,共1页
3月28日,人民教育出版社、课程教材研究所承担的两项国家社会科学基金“十一五”规划国家课题开题报告会在人教社新办公大楼举行。课题专家组、人教社领导和各有关子课题负责人等五十余人参加了开题报告会。
关键词 国家社会科学基金 人民教育出版社 “十一五”规划 课题负责人 开题报告会 课程教材 研究所 办公大楼
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全国教育科学“十五”规划国家重点课题 “新基础教育课程教材开发的研究与实验”专家组鉴定意见
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第7期F0003-F0003,共1页
2006年6月19日,受全国教育科学规划办委托,由朱小蔓、文喆、裴娣娜、郭思乐、张武升等人组成专家组,对魏国栋研究员主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”进行结题鉴定。鉴定组听取了... 2006年6月19日,受全国教育科学规划办委托,由朱小蔓、文喆、裴娣娜、郭思乐、张武升等人组成专家组,对魏国栋研究员主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”进行结题鉴定。鉴定组听取了课题负责人所做的研究报告和部分子课题的研究说明,审阅了课题组提交的研究论著及其他成果,经过认真讨论,一致提出以下鉴定意见: 展开更多
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语文课程改革:反思与建议——中学语文高层论坛暨语文教育艺术研究会第29届年会综述 被引量:37
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作者 胡晓 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第2期36-42,共7页
语文课程改革在取得长足进展的同时,也面临着一些困难和问题,需要我们理性看待并进一步研究。反思当前的语文教学,以下几个关键问题要引起高度重视:工具性和人文性不能割裂,脱离文本、架空语言的教学不足取;对“语文素养”概念的... 语文课程改革在取得长足进展的同时,也面临着一些困难和问题,需要我们理性看待并进一步研究。反思当前的语文教学,以下几个关键问题要引起高度重视:工具性和人文性不能割裂,脱离文本、架空语言的教学不足取;对“语文素养”概念的界定需要明晰;对话不等于谈话,教师的角色是“平等中的首席”;语文训练不等于语文“操练”;诵读是基于理解的一种声音表达形式,关键在于理解文本;语文教师的主体性不容漠视。关于语文教育体制、考试模式、选修课制度,也存在一些争议,这些问题都有待我们作进一步的探讨。 展开更多
关键词 语文课程改革 语文教学
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课程教学评价的理论与实践探索——海峡两岸课程教学评价学术研讨会述评 被引量:16
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作者 刘启迪 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第6期9-13,17,共6页
为了进一步总结、交流课程改革中有关课程教学评价的新经验和理论研究成果,探计评价中的疑难问题,切实提高课程教学评价的理论水平和实际应用功能,海峡两岸的教育同行于2006年4月在天津召开了课程教学评价学术研讨会。研讨会的主题... 为了进一步总结、交流课程改革中有关课程教学评价的新经验和理论研究成果,探计评价中的疑难问题,切实提高课程教学评价的理论水平和实际应用功能,海峡两岸的教育同行于2006年4月在天津召开了课程教学评价学术研讨会。研讨会的主题是:课程教学评价的理论与实践探索。代表们研讨的议题主要有四方面:课程评价的现状与展望;课程评价的基本问题;有效课堂教学的评价标准;课程教学评价与教师专业发展研究。会议经过两天的热烈而富有创见的研讨取得了丰硕成果。 展开更多
关键词 课程评价 有效课堂教学评价标准
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课程改革与社会进步国际会议在杭州召开 被引量:1
16
作者 时言 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第11期56-56,共1页
10月25—27日,课程改革与社会进步国际会议暨第五届中国杭州国际教育创新大会在杭州召开。会议由中国联合国教科文组织全国委员会和浙江大学、杭州市下城区人民政府主办。来自美国、日本、意大利、韩国、中国(含港澳台地区)的专家学... 10月25—27日,课程改革与社会进步国际会议暨第五届中国杭州国际教育创新大会在杭州召开。会议由中国联合国教科文组织全国委员会和浙江大学、杭州市下城区人民政府主办。来自美国、日本、意大利、韩国、中国(含港澳台地区)的专家学者二百余人以及杭州市下城区有关领导参加了会议。 展开更多
关键词 国际会议 社会进步 课程改革 杭州市 联合国教科文组织 港澳台地区 教育创新 浙江大学
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”开题
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作者 石筠弢 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第6期F0004-F0004,共1页
5月17日上午,人民教育出版社、课程教材研究所承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”开题报告会在人教社新办公大楼举行。课题专家组、人教社领导和课题组研究人员等40余人参加了开题... 5月17日上午,人民教育出版社、课程教材研究所承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”开题报告会在人教社新办公大楼举行。课题专家组、人教社领导和课题组研究人员等40余人参加了开题报告会。 展开更多
关键词 “十一五”规划 开题报告会 重点课题 教育科学 有效教学 课程资源 教育部 实验
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海峡两岸数学课程与教学第三届学术研讨会在重庆举行
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作者 石筠弢 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第6期9-9,共1页
改革数学课堂教学,止学生学会学习.是当前数学教育改革中迫切需要研究的重要课题。为此,来自海峡两岸的师范大学、科研机构和中小学课程与教学方面的专家、学者、数学教师和研究生等约150人。于5月20—21日相聚重庆,举行了“海峡两... 改革数学课堂教学,止学生学会学习.是当前数学教育改革中迫切需要研究的重要课题。为此,来自海峡两岸的师范大学、科研机构和中小学课程与教学方面的专家、学者、数学教师和研究生等约150人。于5月20—21日相聚重庆,举行了“海峡两岸数学课程与教学第三届学术研讨会”。本次会议由北京师范大学、重庆师范大学主办,重庆市课程与教学研究基地、重庆师范大学教育学院、数学与计算机科学学院承办。重庆市教委副主任钟燕、重庆师范大学党委书记傅世放等领导出席会议并讲话。 展开更多
关键词 数学课堂教学 学术研讨会 数学课程 海峡两岸 重庆市 北京师范大学 数学教育改革 教学研究基地
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追求学校教育和教学的有效性,探索有中国特色的教育理论——“有效的学校:课程发展与教师成长”课题开题会在上海青浦举行
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作者 时言 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第5期82-82,共1页
教育部“十一五”规划重点课题。有效的学校:课程发展与教师成长”开题会4月10日至11日在上海青浦举行。该课题核心组和学术组成员、专家学者和子课题单位140多人参加了不同形式的课题讨论。
关键词 重点课题 学校教育 教师成长 课程发展 开题会 教育理论 中国特色 青浦
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人教版小学语文课标实验教材培训暨研讨会在北京举行
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作者 郭利萍 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第4期25-25,共1页
人教版义务教育课程标准小学语文实验教材培训暨研讨会于3月17日至19日在北京人民教育出版社新业务楼举行。来自全国29个省、自治区、直辖市的语文教研员和教师参加了会议。
关键词 教材培训 小学语文 人教版 北京 实验 义务教育课程标准 人民教育出版社 课标 语文教研员 新业务
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