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全国教师教育优秀课程资源评选揭晓人教版教材、图书获优异成绩: 1; 作者达德《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期55-55,共1页; 日前，教育部在京举行“2004年全国教师教育优秀课程资源评审结果发布暨表彰大会”。教育部副部长袁贵仁发表讲话并向获奖单位代表颁奖。教育部师范教育司司长管培俊宣读了教育部办公厅印发的《全国教师教育优秀课程资源及推荐使用课程... 展开更多; 关键词课程资源教师教育人教版教材评选成绩图书教育部办公厅获奖单位 2004年专家委员会表彰大会评审结果袁贵仁副部长管培俊教育司出版社使用师范; 在线阅读下载PDF 职称材料

第七届两岸三地课程理论研讨会在香港举行: 2; 作者捷达《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期3-3,共1页; 由香港中文大学、教育部课程教材研究所(人民教育出版社)、台北师范学院等单位共同主办的第七届两岸三地课程理论研讨会，于2005年4月22～25日在香港中文大学举行。香港中文大学副校长郑振耀教授，教育部课程教材研究所副所长、全国课... 展开更多; 关键词课程理论两岸三地研讨会第七届香港中文大学人民教育出版社课程教材师范学院 2005年专业委员会研究所大学课程教育部教授副校长系主任教学学开幕式台北所长致辞; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程研究国际化学术论坛在首都师大举行: 3; 作者冀远《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期74-74,共1页; 5月9日，课程研究国际化学术论坛在首都师大举行。这次论坛由首师大教科院主办、全国课程专业委员会协办。美国著名课程论专家、路易斯安那州立大学教授派纳(W．F．Pinar)应邀到会。; 关键词学术论坛课程研究国际化首都专业委员会路易斯安那大学教授课程论派纳; 在线阅读下载PDF 职称材料

校本教研:意义、问题与对策被引量：9: 4; 作者柯言《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期50-50,共1页; 在课程改革的进程中，“以校为本的教学研究”(简称校本教研)已越来越受到广大教育工作者包括一线校长、教师的关注。校本教研有何意义和价值?目前遇到了哪些问题?如何推进校本教研?中央教科所研究人员宋时春、高峡和杨莉娟对此进行了... 展开更多; 关键词校本教研问题与对策意义教育工作者课程改革教学研究以校为本研究人员问卷调查研究报告校长教师线; 在线阅读下载PDF 职称材料

叶至善写《父亲长长的一生》献给读者: 5; 作者叶雨《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期96-96,共1页; 约40万字的叶圣陶传略《父亲长长的一生》已由其子叶至善先生撰写完成，与广大读者见面。; 关键词叶至善读者父亲叶圣陶; 在线阅读下载PDF 职称材料

首届中国教育学会奖揭晓: 6; 作者达德《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期16-16,共1页; 近日,首届中国教育学会奖在京揭晓。人民教育出版社编辑出版的《教学改革的行动与诠释》等荣获一等奖,《新教育之梦》、《日本侵华教育史》、《中国近代社会教育史》、《中学教育的求索与超越》、《教师心理健康研究》、《教学风格论》... 展开更多; 关键词中国教育学会小学数学教学教育史; 在线阅读下载PDF 职称材料

值得一读的《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁”到“研究人”》: 7; 作者乔梁《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期38-38,共1页; 他初中毕业，17岁就当了乡村小学校长。; 关键词吕型伟蚂蚁散记初中毕业小学校长; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全国教师教育优秀课程资源评选揭晓人教版教材、图书获优异成绩: 1; 作者达德; 机构《课程.教材.教法》杂志记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期55-55,共1页; 文摘日前，教育部在京举行“2004年全国教师教育优秀课程资源评审结果发布暨表彰大会”。教育部副部长袁贵仁发表讲话并向获奖单位代表颁奖。教育部师范教育司司长管培俊宣读了教育部办公厅印发的《全国教师教育优秀课程资源及推荐使用课程资源目录》和获奖单位名单。全国各出版社和相关单位报送的近千件教师教育课程资源参加了评选。教育部委托全国教师教育课程资源专家委员会最后评审确定“优秀课程资源”164项，“推荐使用课程资源”363项。; 关键词课程资源教师教育人教版教材评选成绩图书教育部办公厅获奖单位 2004年专家委员会表彰大会评审结果袁贵仁副部长管培俊教育司出版社使用师范; 分类号 G423 [文化科学—课程与教学论] G650 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名第七届两岸三地课程理论研讨会在香港举行: 2; 作者捷达; 机构《课程.教材.教法》杂志记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期3-3,共1页; 文摘由香港中文大学、教育部课程教材研究所(人民教育出版社)、台北师范学院等单位共同主办的第七届两岸三地课程理论研讨会，于2005年4月22～25日在香港中文大学举行。香港中文大学副校长郑振耀教授，教育部课程教材研究所副所长、全国课程专业委员会主任吕达教授，香港中文大学课程与教学学系系主任黄显华教授，台北师范学院课程与教学研究所所长周淑卿教授与会并在开幕式上致辞。会议也邀请了澳门学者参加。; 关键词课程理论两岸三地研讨会第七届香港中文大学人民教育出版社课程教材师范学院 2005年专业委员会研究所大学课程教育部教授副校长系主任教学学开幕式台北所长致辞; 分类号 G423 [文化科学—课程与教学论] F832.51 [经济管理—金融学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课程研究国际化学术论坛在首都师大举行: 3; 作者冀远; 机构《课程.教材.教法》杂志记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期74-74,共1页; 文摘 5月9日，课程研究国际化学术论坛在首都师大举行。这次论坛由首师大教科院主办、全国课程专业委员会协办。美国著名课程论专家、路易斯安那州立大学教授派纳(W．F．Pinar)应邀到会。; 关键词学术论坛课程研究国际化首都专业委员会路易斯安那大学教授课程论派纳; 分类号 G423 [文化科学—课程与教学论] G203 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校本教研:意义、问题与对策被引量：9: 4; 作者柯言; 机构《课程.教材.教法》杂志记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期50-50,共1页; 文摘在课程改革的进程中，“以校为本的教学研究”(简称校本教研)已越来越受到广大教育工作者包括一线校长、教师的关注。校本教研有何意义和价值?目前遇到了哪些问题?如何推进校本教研?中央教科所研究人员宋时春、高峡和杨莉娟对此进行了访谈、座谈和问卷调查，并提出了研究报告。现将其要点摘编如下。; 关键词校本教研问题与对策意义教育工作者课程改革教学研究以校为本研究人员问卷调查研究报告校长教师线; 分类号 G472.5 [文化科学—教育技术学] D630.1 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名叶至善写《父亲长长的一生》献给读者: 5; 作者叶雨; 机构《课程.教材.教法》杂志记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期96-96,共1页; 文摘约40万字的叶圣陶传略《父亲长长的一生》已由其子叶至善先生撰写完成，与广大读者见面。; 关键词叶至善读者父亲叶圣陶; 分类号 G78 [文化科学—教育学] D665.3 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名首届中国教育学会奖揭晓: 6; 作者达德; 机构《课程.教材.教法》杂志记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期16-16,共1页; 文摘近日,首届中国教育学会奖在京揭晓。人民教育出版社编辑出版的《教学改革的行动与诠释》等荣获一等奖,《新教育之梦》、《日本侵华教育史》、《中国近代社会教育史》、《中学教育的求索与超越》、《教师心理健康研究》、《教学风格论》、《新课程理念下课堂教学行为操练指导》、《复式教学实验研究》、《小学数学教学改革实践与反思》、《小学数学教学改革探析》、《数学自学·议论·引导教学法》、《美术教学与审美创造力开发》等荣获二等奖。中国教育学会在成立25周年之际,特举办1999—2004年度教育科研优秀成果评选活动。本次共收到参评成果2038项。经专家一、二、三审严格遴选,共评出首届中国教育学会奖获奖成果282项,其中一等奖7项,二等奖102项,三等奖173项。; 关键词中国教育学会小学数学教学教育史; 分类号 G4 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名值得一读的《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁”到“研究人”》: 7; 作者乔梁; 机构《课程.教材.教法》杂志记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第6期38-38,共1页; 文摘他初中毕业，17岁就当了乡村小学校长。; 关键词吕型伟蚂蚁散记初中毕业小学校长; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理] Q969.554.2 [生物学—昆虫学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	全国教师教育优秀课程资源评选揭晓人教版教材、图书获优异成绩	达德	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	第七届两岸三地课程理论研讨会在香港举行	捷达	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	课程研究国际化学术论坛在首都师大举行	冀远	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	校本教研:意义、问题与对策	柯言	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2005	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	叶至善写《父亲长长的一生》献给读者	叶雨	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	首届中国教育学会奖揭晓	达德	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	值得一读的《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁”到“研究人”》	乔梁	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料