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提高教育装备使用效率需从体制上做出改变
1
作者
张文质
《江苏教育(教育管理)》
2009年第5期14-15,共2页
这个案例反映出在教育装备、教育资源的配备和使用上,我们的教育体制本身存在着一些值得反思和亟须改变的地方。
关键词
教育装备
教育体制
装备使用
效率
教育资源
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职称材料
备课要从“本分”走向“境界”
2
作者
张文质
《江苏教育(教育管理)》
2009年第6期28-29,共2页
我们学校取消对教师备课的普遍性检查已经有好多年了。所谓“普遍性检查”,就是学校行政在一个学期中定期或不定期对教师的备课笔记进行一次以上全面检查,任课教师无一例外。在督导评估中了解到一些学校不仅每个学期进行两到三次的全...
我们学校取消对教师备课的普遍性检查已经有好多年了。所谓“普遍性检查”,就是学校行政在一个学期中定期或不定期对教师的备课笔记进行一次以上全面检查,任课教师无一例外。在督导评估中了解到一些学校不仅每个学期进行两到三次的全面检查.每次检查还要在教师的备课本上签上检查人员的姓名和日期。有的还在备课本上盖上学校的公章。为什么要取消这样一种“规范”的常规检查?原因是多方面的,其中首要的原因是这样一种貌似规范的检查没有对教师的“认真备课”起到任何促进作用,还助长了一些形式主义。
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关键词
教师备课
“境界”
检查人员
学校行政
备课笔记
任课教师
督导评估
常规检查
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职称材料
题名
提高教育装备使用效率需从体制上做出改变
1
作者
张文质
机构
《福建论坛》社科教育版
出处
《江苏教育(教育管理)》
2009年第5期14-15,共2页
文摘
这个案例反映出在教育装备、教育资源的配备和使用上,我们的教育体制本身存在着一些值得反思和亟须改变的地方。
关键词
教育装备
教育体制
装备使用
效率
教育资源
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
备课要从“本分”走向“境界”
2
作者
张文质
机构
《福建论坛》社科教育版
出处
《江苏教育(教育管理)》
2009年第6期28-29,共2页
文摘
我们学校取消对教师备课的普遍性检查已经有好多年了。所谓“普遍性检查”,就是学校行政在一个学期中定期或不定期对教师的备课笔记进行一次以上全面检查,任课教师无一例外。在督导评估中了解到一些学校不仅每个学期进行两到三次的全面检查.每次检查还要在教师的备课本上签上检查人员的姓名和日期。有的还在备课本上盖上学校的公章。为什么要取消这样一种“规范”的常规检查?原因是多方面的,其中首要的原因是这样一种貌似规范的检查没有对教师的“认真备课”起到任何促进作用,还助长了一些形式主义。
关键词
教师备课
“境界”
检查人员
学校行政
备课笔记
任课教师
督导评估
常规检查
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
提高教育装备使用效率需从体制上做出改变
张文质
《江苏教育(教育管理)》
2009
0
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职称材料
2
备课要从“本分”走向“境界”
张文质
《江苏教育(教育管理)》
2009
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