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探寻深化课程改革的现实起点和未来方向——对话教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘坚教授
被引量：
2
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作者
黄瑞
刘坚
《今日教育》
2012年第6期10-15,共6页
2011年版义务教育课程标准出台正值新课程走过十年。十年来，新课程历经曲折，始终伴随着质疑声、批评声。在这个节点出台的课程标准包容了十分丰富的内涵。
关键词
发展中心
课程教材
基础教育
课程改革
义务教育课程标准
教育部
教授
刘坚
在线阅读
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职称材料
题名
探寻深化课程改革的现实起点和未来方向——对话教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘坚教授
被引量：
2
1
作者
黄瑞
刘坚
机构
教育
部
基础教育
课程
教材发展中心
《基础教育课程》杂志社
出处
《今日教育》
2012年第6期10-15,共6页
文摘
2011年版义务教育课程标准出台正值新课程走过十年。十年来，新课程历经曲折，始终伴随着质疑声、批评声。在这个节点出台的课程标准包容了十分丰富的内涵。
关键词
发展中心
课程教材
基础教育
课程改革
义务教育课程标准
教育部
教授
刘坚
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
探寻深化课程改革的现实起点和未来方向——对话教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘坚教授
黄瑞
刘坚
《今日教育》
2012
2
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