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中国科幻也有了经典
1
作者
宋炳辉
《中学语文教学》
北大核心
2020年第7期1-1,共1页
经典是语文教学最核心的内涵,这一点毋庸置疑。但经典也非天生,而是经不断阅读和解释的循环中逐步生长而成。文学经典凝聚了民族智慧、文化记忆和审美创造,通过阅读经典,文化艺术传统得以代代相传。不过正因累积了太多的阐释经验,每部...
经典是语文教学最核心的内涵,这一点毋庸置疑。但经典也非天生,而是经不断阅读和解释的循环中逐步生长而成。文学经典凝聚了民族智慧、文化记忆和审美创造,通过阅读经典,文化艺术传统得以代代相传。不过正因累积了太多的阐释经验,每部经典都跟随了一篇篇、一部部高头讲章。教师往往没有太多发挥余地不说,学生有时也难免有畏难之意。
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关键词
文化记忆
语文教学
阅读经典
审美创造
民族智慧
高头讲章
文学经典
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题名
中国科幻也有了经典
1
作者
宋炳辉
机构
《中国比较文学》
中国
比较文学
学会
上海
比较文学
研究会
中国
当代
文学
学会
中国
现代
文学
学会
出处
《中学语文教学》
北大核心
2020年第7期1-1,共1页
文摘
经典是语文教学最核心的内涵,这一点毋庸置疑。但经典也非天生,而是经不断阅读和解释的循环中逐步生长而成。文学经典凝聚了民族智慧、文化记忆和审美创造,通过阅读经典,文化艺术传统得以代代相传。不过正因累积了太多的阐释经验,每部经典都跟随了一篇篇、一部部高头讲章。教师往往没有太多发挥余地不说,学生有时也难免有畏难之意。
关键词
文化记忆
语文教学
阅读经典
审美创造
民族智慧
高头讲章
文学经典
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中国科幻也有了经典
宋炳辉
《中学语文教学》
北大核心
2020
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